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[主观题]

高职院校办学理念的主要内容是以育人为本;();以就业为导向;走校企合作之路。

答案
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更多“高职院校办学理念的主要内容是以育人为本;();以就业为导向;走校企合作之路。”相关的问题

第1题

将“高职院校学生”拆分为“高职院校”and“学生”进行检索,所得结果的数量比拆分前少。()
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第2题

要秉承《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的战略主题,应该做到()。

A.坚持育人为本

B.坚持德育为先

C.坚持能力为重

D.坚持全面发展

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第3题

提升()发展水平,加快推进院校办学条件达标,做强高职专科教育,推进本科层次职业教育。

A.高等教育

B.学前教育

C.义务教育

D.职业教育

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第4题

某高职院校提出当前学校实验实训类教学成本高、资源复用性差、试错性低,客户经理应提供()解决方案。

A.热成像测温

B.AI 校园安防

C.VR/AR教学

D.多屏互动

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第5题

作为高职院校毕业生,哪种心态在职场中并不可取()

A.我毕业于师范院校,动手能力强,无需从零做起

B.不管年龄、学历、待遇水平高低,只要比我先来到单位,都是我的老师

C.尊重身边的每一个同事

D.在工作中充分发挥自己的合作能力

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第6题

淮南师范学院始终坚持以教学为中心,以()为目标的办学理念,全面实施本科教学工程。
淮南师范学院始终坚持以教学为中心,以()为目标的办学理念,全面实施本科教学工程。

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第7题

基于文化人假设,教育组织对人的行为的塑造,也越加重视校园文化的建设,提出各种样的办学理念,提炼校训和学校追求的价值观等,来规范教师和学生的行为。()
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第8题

()是以满足公司内部某个职能部门的培训需求,是培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训师的专业技能相一致。

A.客户模式

B.虚拟培训组织

C.矩阵模式

D.企业办学模式

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第9题

儒家“慎独”与道家“见独”的区别何在()。‌

A.面对同样的“独”,儒家用的是“慎”的姿态,表现为人为;而道家用的是“见”的姿态,表现为自然‌

B.儒家强调“慎”,求的是呵护自我德性原初纯粹的状态;而道家强调“见”,求的是天道自身自然状态的自我呈现,没有一丝一毫的人为干预‌

C.“见独”颇类似于现象学中的先验还原,即舍弃对世界的自然态度和固有看法,而回到纯粹的先验意识,见独即发现内在、先验的意志、意念‌

D.“见独”,是为了回到生命的原初本真,“独者,无待之真。”而儒家的“慎独”,其指向是以自我的原初本善,去感召他人,从而共同导向“善”

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第10题

民族自治地方的自治机关根据国家的(),依照法律规定,决定本地方的教育规划,各级各类学校的设置、学制、办学形式、教学内容、教学用语和招生办法。

A.规定

B.法律

C.教育方针

D.政策

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第11题

()是以学校教师为主体,在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学的评估,充分利用当地社区和学校的课程资源,根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。

A.校本课程

B.地方课程

C.实践课程

D.选修课程

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