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[单选题]

初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子,与母亲起生活,母亲对其生活关怀备至,对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异,但平常与同学很少沟通,对同学较为冷漠。明明的家庭教养模式为()。

A.支配型

B.专制型

C.放任型

D.冲突型

答案
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更多“初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子,与母亲起生活,母亲对其生活关怀备至,对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异,但平常与同学很少沟通,对同学较为冷漠。明明的家庭教养模式为()。”相关的问题

第1题

人民币教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象是()。

A.在校小学四年级学生

B.在校初中一年级学生

C.在校高中一年级学生

D.在校初中二年级学生

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第2题

小学生,包括小学一年级的孩子,他们有“统计与概率”的生活经验,在学生已有的生活经验的基础上,利用()进行教学设计,有利于培养学生的统计意识、提高运用知识解决问题的能力。

A.学生过去的知识

B.统计案例

C.现实的情境或材料

D.统计报表

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第3题

明明因为听不懂指令,出现干扰其他小朋友的行为,当孩子停止不适当行为后,再次发出指令,老师可以如何处理()

A.给学生调换位置

B.保证指令的简单性,对于多步指令可以分解为单步指令

C.获得孩子的注意力

D.适当地给予辅助以完成指令所要求的行为

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第4题

新华社曾报道,我国近视孩子已达5000万人,其中幼儿近视率达16%,初中学生近视率达49%,高中学生近视率达70%,并有继续上升趋势。研究人员经过研究分析认为,导致目前中小学幼儿近视率不断上升的根本原因是“应试教育”,由于受“应试教育”的影响,大运动量的习题训练,名目繁多的考试检测,加重了孩子的负担,摧残了孩子的身体,从而导致了近视率的不断上升。案例中研究人员运用的研究方式()。

A.个案临床研究

B.个案产品分析法

C.个案追踪研究

D.个案追因研究

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第5题

下面是某问卷中的一个问题设计,请指出其主要的错误是什么?你的孩子在哪一类学校上学?1.小学2.初中3.高中4.中专5.大学。()

A.问题与答案不协调

B.问题答案设计不合理

C.答案带有倾向性

D.问题提法不妥当

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第6题

在上题断定中再增加如下断定: “有的北方队员是大学一年级学生”,并假定这些断定都成立,那么,下列
哪项断定必定为假?

A.有的法学院队员是大学一年级学生。

B.有的北方队员不是大学一年级学生。

C.工学院队员中没有大学一年级学生。

D.没有大学一年级的队员推选张明当队长。

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第7题

父母的文化程度对哪个阶段孩子的法治教育影响是较为突出的?()

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

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第8题

明明今年三岁了,开始上幼儿园,最初两天总体感觉还算顺利。可最近不行了,每天放学接的时候高高
兴兴,可从晚上睡觉前就开始哭闹说“明天不去幼儿园”,甚至夜里经常哭醒;早晨准备去送明明上学时更是困难,他一会说肚子疼,一会说害怕,有时哭着哭着开始呕吐、浑身颤抖。爸爸妈妈看着很是心疼,开始打退堂鼓:我们家孩子比别家孩子生日小,不如人家孩子适应幼儿园,不行就明年再上吧。

问题:请对明明的问题进行分析,并详细阐述应采取哪些措施?

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第9题

教学小组的组成()

A.一个主任医师,两个一年级的住院医师,1名医学生

B.一个带教主管医师,两个一年级的住院医师,2名医学生

C.一个带教主管医师,一个高年级的住院医师,两个一年级的住院医师,1名医学生

D.一个副主任医师,两个高年级的住院医师,1名医学生

E.一个带教主管医师,两个一年级的住院医师

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第10题

小明是大学一年级学生,今年19岁,他对大学生活适应很快,和同学相处融洽,对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论,小明将发展出()的美德。

A.能力

B.忠贞

C.关怀

D.智慧

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