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[单选题]

父母的文化程度对哪个阶段孩子的法治教育影响是较为突出的?()

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

答案
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更多“父母的文化程度对哪个阶段孩子的法治教育影响是较为突出的?()”相关的问题

第1题

杜瓦尔家庭生活周期中,下列哪个阶段的发展任务是父母经济及生活的依赖性高,面临各种老年疾病、衰老及死亡()

A.空巢期

B.退休期

C.孩子离家创业期

D.有青少年期

E.有学龄儿童期

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第2题

对孩子严格要求而很少考虑孩子的感受和愿望,常常惩罚孩子的父母,其教育方式属于()。A.权威型B.专

对孩子严格要求而很少考虑孩子的感受和愿望,常常惩罚孩子的父母,其教育方式属于()。

A.权威型

B.专制型

C.放纵型

D.忽视型

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第3题

你帮助你的孩子提高他的社会技能,发展他的独立性,让他认识到良好饮食习惯、自我控制能力的重要性,培养孩子的自信,你也与另一半开始学习为人父母的各种技能,对事业、前途等工作安排的重新适应,请问这体现出哪一个阶段的家庭发展任务()

A.学龄期阶段

B.学龄前阶段

C.婴幼儿阶段

D.青春期阶段

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第4题

下面哪个历史故事与父母对子女的教育无关?()

A.孟母三迁

B.举案齐眉

C.岳母刺字

D.画荻学书

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第5题

对患儿父母做完有关通过分散注意力缓解疼痛的方法介绍后。下列父母的讲话表明还需要进一步的教育选项是()

A.“我们会让孩子将注意力集中在没有输液的手,慢慢数手指”

B.“我们会给他读他喜欢的故事书”

C.“我们会叫他想象今年夏天在沙滩玩的情思”

D.“他喜欢玩电子游戏机,因此我们给他从家带来了”

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第6题

意见领袖阅历广,生活经验比较丰富,大多数的教育文化程度比较高。这体现了以下哪个特征?()

A.地位特征

B.学识特征

C.影响力特征

D.理念特征

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第7题

夏军在升入高中后感觉压力特别大,无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同,对如何教育他感到很迷茫,不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是,夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说,夏军的父母属于()。

A.自愿型服务对象

B.现有服务对象

C.潜在服务对象

D.非自愿型服务对象

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第8题

家庭的教育安排包括()。Ⅰ.给予父母的教育支出Ⅱ.自身的教育投资Ⅲ.孩子的教育消费安排Ⅳ.配偶的教

家庭的教育安排包括()。

Ⅰ.给予父母的教育支出 Ⅱ.自身的教育投资

Ⅲ.孩子的教育消费安排 Ⅳ.配偶的教育投资

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅲ、Ⅳ

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第9题

对处于康复教育的融合前的准备阶段的孩子,制定教学计划需要考虑的因素有()

A.当地的教委对于不同年龄阶段的孩子的能力要求

B.孩子家长一定要让孩子进入普通学校

C.孩子在词汇、语言、社交上是否已有一定的积累

D.孩子的能力和他欠缺的能力

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第10题

为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。

A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯

B.用父母的权威来要求孩子服从

C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子

D.循循善诱地告诉孩子学习是人生的大事

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