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[单选题]

教师在与学生的交往中对学生的印象和看法属于()。

A.绝对评价

B.绝对性评价

C.非正式评价

D.正式评价

答案
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更多“教师在与学生的交往中对学生的印象和看法属于()。”相关的问题

第1题

以下哪项最合适作为讲解画线句中语法项的例句?()

1.以下哪项最合适作为讲解画线句中语法项的例句?()

A、我一下课就回宿舍了

B、老师一说我就理解了

C、他们一毕业就结婚了

D、我一喝咖啡就睡不着觉

2.若是想训练学生成段表达能力,以下哪一种操练方法最合适?()

A、依照课文填空

B、自编状况对话

C、分角色表演课文

D、变换角色复述课文

3.授课生写汉字"航"时,最合适的授课方法是?()

A、带领学生反回信写,熟能生巧

B、介绍"航"的古意,加深学生印象

C、先拆分"航"的笔画笔顺,再练习整字

D、先解析"航"的结构,练习部件,再练习整字

4.在课文串讲环节,教师会针对课文提出一些显现性问题,如“阿里为什么去机场”啊里在机场看见了谁"等等,这类提问方式与以下哪项不一样?()

A、阿里和安娜是什么关系?

B、阿里为什么还没接到妹妹?

C、安娜的父亲母亲在北京呆了多长时间?

D、阿里的妹妹搭乘的开可能几点到?

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第2题

当某学生上课分心向窗外看时,教师采用的下列处理方式中最为恰当的是()

A.迅速对其提问

B.用语言对其提醒

C.用目光注视学生

D.边讲课边走到该生旁边对其暗示

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第3题

1.教学是教师的教和学生的学的统一,这种统一的实质是()。

A.管理

B.引导

C.控制

D.交往

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第4题

人本主义学习理论的贡献是()。

A.重视学习者的内心世界,重视对学生的认知、情感、兴趣、动机、潜在智能等内部心理世界的研究

B.重视环境与教育的作用,重视教师的作用

C.对学生的本质持积极乐观的态度

D.试图把认知和情感合二为一,以便培养出完整的人,使人们重新认识到情感在学习中的重要性

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第5题

‍将传统教学媒体与()的结合,不仅可以加深学生对乐谱的印象,也可以使教学形式更加丰富,增加学生学习的兴趣和效率。‏
‍将传统教学媒体与()的结合,不仅可以加深学生对乐谱的印象,也可以使教学形式更加丰富,增加学生学习的兴趣和效率。‏

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第6题

在体育教学中贯彻安全运动与安全教育原则的基本要求有如下几点:教师必须周到地设想所有可预测的
危险因素;时时刻刻地对学生进行安全运动的教育;要建立运动安全的有关安全制度和安全设备;在体育教学中要安排负责安全的小干部。()

A.正确

B.错误

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第7题

教师在倾听时必须一直坚持自己的价值观和价值体系,同时表达对学生正确观点和想法的认同,这样才能真正走入并体验学生的内心世界,达到与学生心灵的相通和共感。()
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第8题

教师为了更好的了解和教育学生,可以拆看学生的信件。

参考答案:错误

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第9题

教师的专业技能包括()

A.了解学生及同学生交往的能力

B.语言表达能力

C.运用现代教育技术手段的能力

D.组织管理能力

E.教育科学研究能力

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第10题

教学过程的本质属性是()

A.教师的教与学生的学的课堂统一

B.让学生学会知识

C.师生的交往互动

D.教师完成教学任务

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