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[单选题]

第一个对学习中的强化作出理论分析的是().

A.弗洛姆

B.莱文泽尔

C.爱德华·桑代克

D.赫兹伯格

答案
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更多“第一个对学习中的强化作出理论分析的是().A.弗洛姆B.莱文泽尔C.爱德华·桑代克D.赫兹伯格”相关的问题

第1题

下列选项中,第一个使用“党性”概念,并对党报的党性原则作出系统理论阐述的是哪一位?()A.列宁B.马

下列选项中,第一个使用“党性”概念,并对党报的党性原则作出系统理论阐述的是哪一位?()

A.列宁

B.马克思

C.恩格斯

D.毛泽东

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第2题

在课程中强调以小步递进的方式实施复杂的学习任务以及在教学中运用强化的手段的心理学流派是()。
在课程中强调以小步递进的方式实施复杂的学习任务以及在教学中运用强化的手段的心理学流派是()。

A.认知主义

B.行为主义

C.成熟理论

D.精神分析学派

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第3题

以下属于强化理论对公共组织管理启示的是()。

A.正确选择强化方式

B.正确选择强化物

C.正确选择强化时间

D.强调员工的社会学习

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第4题

语言学习中“强化说”理论的提出者是()。

A.阿尔伯特

B.怀特赫斯特

C.斯金纳

D.乔姆斯基

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第5题

动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是() A.成就动机理论 B.耶克斯多德森定律 C.成绩结构
理论 D.强化理论

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第6题

学习动机的强化理论的提出者是()A. 行为―认知主义者B. 认知主义者C. 建构主义者D. 行为主义者

学习动机的强化理论的提出者是()

A. 行为―认知主义者

B. 认知主义者

C. 建构主义者

D. 行为主义者

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第7题

行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的______。

A.反馈学说

B.强化学说

C.联结理论

D.奖励学说

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第8题

行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的______。

A.反馈学说

B.强化学说

C.联结理论

D.奖励学说

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第9题

AECT盖教育传播与技术协会1994年曾对教育技术作出新定义,指出:“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和()评价()的理论与实践。”。
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第10题

第一次对“三个有利于”标准作出完整的理论表述,是在()的时候

A.党的十四届三中全会

B.邓小平《实行开放政策,学习世界先进科学技术》讲话

C.邓小平南方谈话

D.党的十四大

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