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[判断题]

新课程提出了立体“三维”教学目标，即知识与技能:过程与方法:态度情感与价值观。（)

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发布时间：2022-06-25

更多“新课程提出了立体“三维”教学目标，即知识与技能:过程与方法:态度情感与价值观。()”相关的问题

第1题

我国新课程改革的“三维目标”是指：知识与______ 、过程与 __________、情感态度价值观。

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第2题

论述新课程实施对教与学产生了哪些影响，新课程标准对教学技能提出了哪些新的要求？

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第3题

谢老师在地理课上展示多媒体课件画面：人类共同的家园-聚落（课前已要求学生进行了资料的收集、刷

选和整理）。要求学生积极参与“七嘴八舌话聚落”的游戏。课堂上学生们兴趣盎然，踊跃发言，叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，提出了有关聚落的种种疑问，师生互动，共同解决了学生的问题。该案例体现了新课程所倡导的设计好的（）的理念或原则

A．教学目标

B．教学方法

C．教学内容

D．教学情境

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第4题

从知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观三个维度进行教学目标设计，每个维度根据实际情况罗列若干小目标，这种教学目标叙写方式是（）

A．综合式目标

B．交融式目标

C．分解式目标

D．三维目标

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第5题

20世纪90年代新创设的品德与生活、品德与社会课提出的“三维目标”，即知识、能力、()。

20世纪90年代新创设的品德与生活、品德与社会课提出的“三维目标”，即知识、能力、（)。

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第6题

学习了《白鹅》一课，学生能正确读写“倘若、一日三餐、脾气”等词语;理解积累并学会运用“高傲、从容不迫、扬长而去、不胜其烦”等词语。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.认知与实践

D.情感态度与价值观

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第7题

针对目标评价模式的弊病，美国学者斯克里文提出了___ 评价模式，即主张把评价的重点从“课程计划

预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。

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第8题

近两年,我们提出了建设世界保险强国的目标,即:力争用20年左右的时间,实现我国保费收入世界排名上升到第2位,保险深度、保险密度等指标达到或接近发达国家的水平。（)

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第9题

美国心理学家()提出了智力的三维结构理论。

美国心理学家（)提出了智力的三维结构理论。

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第10题

下列选项中，不属于BIM技术应用目的的是（)。

A.预知结果，保证目标顺利实现

B.虚拟施工，提高施工技术水平

C.运维平台，提供物业管理支撑

D.建立模型，创建三维的立体模型

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