题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
教师对自己教育能力高低的判断以及对自己教学效果好坏的认识和评价就是()。
A.个人教学效能感
B.教师的自我效能感
C.一般教育效能感
D.学生的自我效能感
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A.个人教学效能感
B.教师的自我效能感
C.一般教育效能感
D.学生的自我效能感
第5题
A.老师根据标准化项目的教学能力有所不同。
B.标准化的教学项目所基于的教育研究是合理的。
C.应当由研究者自己把研究转化为教学项目。
D.教师选择完成项目的方法是无效的。
第6题
A.幼儿艺术活动要以培养审美创造能力为核心,鼓励幼儿的创造性想法和表达
B.幼儿艺术活动中技能训练很重要,因而幼儿舞蹈活动中,动作训练要严格要求,反复练习
C.幼儿艺术活动与成人艺术活动相似,需要在老师的严格指导下规范学习
D.教师不能依据自己对于艺术作品好坏的标准来衡量幼儿的艺术作品,其结果只会埋没了幼儿的创造性
第7题
A.文字要合理排版
B.先共情,感谢家长对教育工作的支持
C.用图片和语言引起换位思考,激发重视,让家长理解并认同教师教育方法
D.用幽默的语言,调节气氛
E.用合适的符号表达自己的情绪,了解老师的心情,打动和感染家长
第11题
某投资者觉得自己无法判断市场的高低,所以决定每个月5号(如果不是交易日就顺延)申购1000份股票基金,此种方式被称为“定期定额”,是一种()。
A.积极投资策略
B.消极投资策略
C.多元化投资策略
D.平衡投资策略