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第1题
幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中，潜移默化地影响着幼儿的学习和发展，这体现了幼儿园课程潜在性的特点。（)
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第2题
在幼儿园的区角活动和户外活动时发生的游戏都体现了幼儿游戏的“自然特征”。（)
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第3题
幼儿园环境装饰按对称、均衡、和谐、变化与统一等规律，色彩鲜明、协调、有主色调，体现了幼儿园环境装饰设计的（)。
A.教育性原则
B.动态性原则
C.发展性原则
D.审美性原则
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第4题
支持幼儿的价值观。行动。情感表现和自我评价等。体现了幼儿园精神环境创设的哪项原则（)
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第5题
保教人员要根据不同的年龄特征提供相应的发展环境，这体现了幼儿园心理环境创设的（)。
A.开放性原则
B.科学性原则
C.发展性原则
D.参与性原则
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第6题
幼儿园环境创设要具有过程性、变化性和生成性，这体现了下列原则中的（)。
A.开放性原则
B.审美性原则
C.适宜性原则
D.动态性原则
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第7题
幼儿园规章制度有着明确的目的要求,它表明这个组织提倡什么、禁止什么,应该怎样、不该怎样,这体现了规章制度的（)。
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第8题
蒙台梭利说:“我听到但随后就忘了:我看到，也就记住了:我做了，也就理解了。”这句话体现了幼儿园教育活动的启发探索性原则。（)
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第9题
幼儿园教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这体现了安全教育的（)
A.“管”“放”并行原则
B.充分时空原则
C.组织有序原则
D.预防为主原则
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第10题
每个组织都在特定的环境中生存和发展，每个幼儿园应因地制宜，根据自身情况，构建合适自身的组织文化，这体现了组织文化的（）
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