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题目内容
（请给出正确答案）
A.为建立师幼民主、和谐的交往关系，教师在教育过程中可以适当纵容幼儿的不当行为
B.教师节、劳动节是增强师幼关系的非常重要的途径和教育契机
C.在现阶段我国幼儿园中，师幼比例相对较低，所以教师在进行活动设计时，无法照顾每个幼儿的需要也是情有可原
D.真正意义上的师幼互动是指幼儿“被互动”
答案
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第2题
A.创造一个和谐融洽的师幼互动环境，组织儿童在轻松、愉快的学习氛围中学习阅读
B.采用特定的教学方法，激发幼儿阅读的兴趣
C.让幼儿带着乐意的、愉快的心境在活动中学习，在学习中活动
D.达成积极主动、卓有效率的学习效果
第5题
某某乡教育管理站年度目标管理责任书
为全面贯彻教育方针，进一步巩固“两基”成果，特制定如下目标管理责任：
1．适龄儿童都能入学。在校生年辍学率在1%以下，毕(结)业率达98%以上。
2．学籍管理要严格规范，资料要齐全，数据要相符。
3．认真贯彻实施《某某县德育工作整体实施纲要》，深入开展创“文明学校”活动，积极探索有效的养成教育方法，积极开展丰富多彩的教育活动，促进德育工作水平全面提高。
4．加强教育教学改革实验，不断引进先进的教育教学方法，提高管理水平和教育教学质量。
5．认真贯彻省教育厅《关于印发某某省全日制小学课程计划的通知》的文件精神，明确学科设置的基本要求，开齐开足上好各门课程。
6．全面开展教师在职进修活动，不断提高教师的综合素质。实施“跨世纪园丁工程”，帮助支持教师参加各类继续教育培训，提高学历层次，有效提高教师队伍素质。
7．组织各校不断完善质量监控机制，进行经常性的质量监控，严把质量关，努力提高合格率和优秀率。 8．大力发展幼儿教育。加强幼儿班规范管理，树立目标意识。搞好“幼-小”衔接，克服小学化倾向。
9．全面贯彻《学校体育工作条例》，认真实施《小学生体育合格标准实施办法》，不断增强学生体质，各校“体育合格率”达85%以上。
10．重视少先队工作，规范基础建设，扎实开展“手拉手”、“达标争章”等活动。
11．进一步深化学校内部管理体制改革。全面实行教师竞争上岗制度，实行目标管理，把考核结果作为下一学年教职工聘用的主要依据。
要求：根据上述材料回答下列问题
按照本目标责任书进行的管理是否完全遵循了目标管理的原则？
第9题
A.幼儿自己阅读——师幼共读——围绕阅读重点开展活动——归纳阅读内容
B.师幼共读——围绕阅读重点开展活动——幼儿自己阅读——归纳阅读内容
C.幼儿自己阅读——围绕阅读重点开展活动——师幼共读——归纳阅读内容
D.幼儿自己阅读——归纳阅读内容——师幼共读——围绕阅读重点开展活动
第11题
A.教育关系
B.心理关系
C.组织关系
D.情感关系
