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[单选题]

课堂管理基本模式取向有行为主义取向、人本主义取向和（）

A.非指导教育取向

B.评价取向

C.教师效能取向

D.教师主导取向

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发布时间：2024-04-28

更多“课堂管理基本模式取向有行为主义取向、人本主义取向和（）”相关的问题

第1题

董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向()

A.建构取向

B.行为取向

C.认知取向

D.人本取向

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第2题

下列有关人本取向艺术治疗的叙述，何者错误()。

A.该取向艺术治疗包含有个人中心、存在主义、完形等取向艺术治疗

B.该取向艺术治疗皆尊重当事人经由艺术创作表达的个人经验

C.该取向艺术治疗皆强调当事人需独自探索心像及自我解读

D.该取向艺术治疗皆相信当事人都能做出正面与有建设性的抉择

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第3题

“教学的本质是促进学生成为一个完整的人”的教学观念是（）

A.哲学取向

B.情感取向

C.认知取向

D.行为主义取向

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第4题

领导系统模式理论将领导行为归结为哪些基本模式？（）

A.专制—权威式

B.开明—权威式

C.协商式

D.群体参与式

E.成就取向式

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第5题

新中国成立以来我国课程设计的研究与实践走过了半个世纪的历程，这段时期课程设计研究与实践的特点包括()。

A.课程设计研究从无到有，从零散到逐渐系统

B.课程设计的体制以统一的模式为主

C.课程设计取向主要是人本中心取向

D.课程设计取向主要是社会中心取向

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第6题

以斯金纳的程序教学理论为代表的教学理论是（）教学理论。

A.哲学取向的

B.行为主义的

C.情感的

D.认知的

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第7题

人力资源管理始终贯彻员工是组织的宝贵财富的主题，强调对人的关心爱护，把人真正作为资源加以保护利用，即采取（）取向

A.系统

B.权变

C.互惠

D.人本

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第8题

下列有关多元文化咨商的叙述，何者正确()。

A.反对心理动力、认知行为、与存在人本等传统心理治疗取向的观点而建立

B.以当事人的文化架构为前提，协助当事人从问题中获得解放

C.专注于处理当事人在其所处的环境中所产生的个人议题

D.力求整合不同的文化脉络，形成一致性

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第9题

管理心理学家根据人类行为的基本模式，提出了人类行为的哪几种激励理论()

A.人本主义激励理论

B.行为主义激励理论

C.认知派激励理论

D.综合型激励论

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第10题

精力管理中明确（）是最核心的价值取向

A.事实

B.目标

C.意志

D.行动

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第11题

在密歇根模式中，用来描述领导行为的维度包括()。

在密歇根模式中，用来描述领导行为的维度包括（)。

A.技能管理

B.关心人

C.员工取向

D.工作管理

E.生产取向

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