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[主观题]

本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视美术设计、戏剧史、电影史、舞台美术史、中外美术史等方面的基础

理论和基本知识,受到绘画、美术设计的基本训练,掌握()、服装道具设计、化妆造型设计等方面的基本能力。

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更多“本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视美术设计、戏剧史、电影史、舞台美术史、中外美术史等方面的基础”相关的问题

第1题

从全文看,不能证明园与曲有着不可分割的关系的一项是:

A.明、清以前园林尚未成熟,因而昆曲也没有盛行。

B.过去士大夫造园必造花厅或水阁兼作唱曲之所。

C.“苏州园林”的拍摄和美国来拍摄“苏州”电影都是配以昆曲音乐而成功的。

D.上海戏曲学校昆曲班邀请作者去讲中国园林,提高学生戏剧外的修养。

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第2题

信息技术教学的声色并茂、动静交融,强化了教学中的视听效果,打破了传统美术课堂中的枯燥乏味,丰富了学生的审美感官,从而降低美术教学中学生审美的难度,使教学过程变得更加生动有趣,更容易被学生接受,从而激发学生的学习兴趣,激发学生的学习主动性和创新思维能力。()此题为判断题(对,错)。
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第3题

欣赏?评述”学习领域的教学可以使学生的美术鉴赏能力得以逐渐形成,促使审美能力和审美品位的提高。一般常用的教学方式有:()

A.讲授式

B.讨论式

C.游戏式

D.观摩式

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第4题

常见的不同艺术形式的有机同构综合艺术教育活动有哪些()?

A.音乐与美术

B.文学与音乐、美术

C.戏曲与音乐、美术

D.民间游戏与音乐、美术

E.动画与音乐、美术

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第5题

浪漫主义作为一种文艺思潮最初出现在哪个领域?()

A.美术

B.戏剧

C.文学

D.音乐

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第6题

中国古典舞的诞生与发展借鉴了哪两种传统艺术或体育形式()?

A.戏剧与武术

B.戏曲与杂技

C.戏曲与武术

D.京剧与太极

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第7题

东方一些国家、民族的传统舞台演出形式,如中国的戏曲、日本的歌舞伎等,属于广义的戏剧。()‎
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第8题

木偶造型既是剧中角色,又是为人操纵的戏具,前者属戏剧范畴,后者属()范畴。

A.美术

B.手工

C.音乐

D.戏剧

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第9题

《__________》,全名《感天动地窦娥冤》,共______折一楔子。作者__________,号己斋叟,________代戏
曲家,他是我国戏剧的创始人,数量超过了英国的戏剧之父莎士比亚,被称为____________________。

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第10题

根据我国国家通用语言文字法的规定,在下列情形中,可以保留或使用繁体字、异体字的是()。

A.国家机关的工作人员执行公务时确需使用的

B.书法、篆刻等艺术作品

C.出版、、研究中需要使用的

D.题词和招牌的手书字

E.戏曲、影视等艺术形式中需要使用的

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第11题

古典舞身韵的圆场步承袭自(),是古典舞体系中最具代表性的步态,讲究:慢中求动、动中求稳、稳中求静、静中有动,动静之间若行云流水般的意境。

A.戏剧

B.杂技

C.武术

D.戏曲

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