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[主观题]
学生的认知差异主要表现在学生的认知方式差异和__。
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第1题
A.灵活型
B.冲动型
C.同时型
D.快速型
第2题
学生之间存在着个别差异， 下面各项中有好坏之分的只有 【 】
A．气质差异
B．性格差异
C．认知方式差异
D．性别角色差异
第3题
A.认知冲突是指，不同个体由于观点，经验和思考方式等差异所形成的，看待问题的多个视角
B.认知冲突是指，个体在多种观点中感觉到茫然，不知道如何选择某种观点的现象
C.认知冲突指的是，由于获取的信息、已有的经验与思维方式等方面的差异所引发的，观点或结论不兼容的现象
D.认知冲突是指，学生因为观点上的差异而质疑彼此，进而发生争吵的现象
E.认知冲突是指，学生因为性格，经验，思维方式等方面的差异，而造成彼此沟通存在误解和摩擦的现象
第4题
A．强调解题过程分析
B．强调解题策略分析
C．强调知识与人格特征相互作用分析
D．强调不同类型知如识在解决问题过程中的不同作用分析
第8题
A.消费者的创新度越高，越可能对延伸品牌给予较高的评价
B.消费者的创新度越低，越可能对延伸品牌给予较高的评价
C.对母品牌认知程度较高，越可能对延伸品牌给予较高的评价
D.对母品牌认知程度较高，越可能对延伸品牌给予较低的评价
第9题
A.知识与技能
B.过程与方法
C.认知与实践
D.情感态度与价值观
