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[单选题]

古罗马的教育目标是培养政治家和管理者。为了培养多才多艺的“雄辩家”,后来的修辞学校(早期的高等教育机构)就特别设置了()等主要课程。

A.修辞学

B.辩证法

C.希腊语

D.ABC皆是

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更多“古罗马的教育目标是培养政治家和管理者。为了培养多才多艺的“雄辩家”,后来的修辞学校(早期的高等教育机构)就特别设置了()等主要课程。”相关的问题

第1题

教育政策的原则性具体体现在:它()。

A.为教育事业的发展提出明确目标

B.毫不妥协地为全民族的根本利益服务

C.协调处理教育与经济社会发展的多维度关系

D.毫不妥协地体现党和国家的意志和政治意图

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第2题

公民文化培养的途径包括:()

A.打压个人

B.教育

C.开发政治社会化途径

D.发展政治认同意识

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第3题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》将艺术领域的教育目标和内容要求综合概括为“丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力”,即是()原则的体现。

A.创造性

B.审美性

C.元素性

D.实践性

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第4题

关于各类居民自治性组织,下列说法有误的一项是()。

A.病人自治团体组织的团体活动纯粹是为了享受休闲的乐趣

B.治疗性团体组织需要有专家的指导、专门的治疗技巧并执行治疗过程

C.教育类组织为居民提供接受各种教育与再教育的机会

D.行动团体组织是为达到某种社会的、政治的、经济的、文化的目标而设立的

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第5题

培养幼儿的社会交往、人际适应能力是()领域的教育目标。

A.社会领域

B.科学领域

C.健康领域

D.语言领域

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第6题

人本主义者认为,教育的目标应该是促进变化和学习,培养能够适应变化和知道如何学习的人。()
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第7题

人本主义情意教育的目标是培养学生(),形成完善的人格教育过程中重视分析体验和具体表现情感和情绪。

A.自我发展

B.自我认知

C.自我接纳

D.自我完善

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第8题

学前儿童健康教育的核心目标是()。

A.提高幼儿的健康认识

B.改善幼儿的健康态度

C.培养幼儿的健康行为

D.形成幼儿的健康行为

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第9题

心理(健康)教育的主要目标有()。

A.维护和增进受教育者的心理健康

B.培养受教育者良好心理素质

C.促进受教育者个性品质和谐(人格健全)发展

D.促进思想、政治、道德素质的全面提高

E.促进科学、文化素质的全面提高

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第10题

全省公安机关教育整顿工作目标“五个进一步”是_________、整体工作进一步提升。

A.忠诚警魂进一步筑牢

B.政治生态进一步优化

C.党的领导进一步强化

D.纪律作风进一步严明

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