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[单选题]

职业价值观的测可以通过施恩教授提出的（)来实现。

A.职业兴趣类型

B.心理类型

C.职业锚

D.人格理论

答案

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发布时间：2022-06-08

更多“职业价值观的测可以通过施恩教授提出的()来实现。”相关的问题

第1题

美国职业心理学家施恩教授提出了（）。

A.外职业生涯

B.里职业生涯

C.内职业生涯

D.一生生涯

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第2题

美国的施恩教授认为：职业中期为从40岁以后直到退休，此时的职业状况或任务：成为一名良师，学会

发挥影响，指导、指挥别人，对他人承担责任；扩大、发展、深化技能，或者提高才干，以担负更大范围、更重大的责任。（）

此题为判断题(对，错)。

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第3题

（)提出职业指导由评价求职者的生理和心理特性、分析职业对人的要求和人--职匹配三要素组成。

A.霍兰德

B.帕森斯

C.诺伊

D.施恩

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第4题

职业发展中，通过固化（)可以让我们产生定见，抗拒各种诱惑，聚焦热爱的领域，获得宁静与满足。

A.价值观

B.兴趣

C.能力

D.性格

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第5题

职业锚是由美国教授提出的。（)

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第6题

工作分析作为现代人力资源管理活动中必不可少的一部分，最早起源于（)

A.施恩的职业锚理论

B.萨柏的职业发展阶段理论

C.梅奥的人际关系理论

D.泰罗的科学管理理论

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第7题

人业互择理论是由（)提出的。

A.德鲁克

B.埃加德施恩

C.约翰·霍兰德

D.麦克莱兰

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第8题

当我们用多种方法探索得出的价值观的关键词有一定的差异时，可以怎么办？（)

A.我应该听从职业测评的结论，那个最科学

B.我应该将多种探索结果放在一起，从多角度观察自己的价值观特点

C.我一定精神分裂了，把自己纠结死

D.我可以继续深入探索，寻找多种结论中相似的部分

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第9题

某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式，开学后3个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法，在此后4次上课中各留半小时，要求学生对自身的社会工作体验进行全班分享。从第8周开始又恢复原有的教师讲授模式。结果显示，从第召周开始，该MSW班积极参与课堂互动的学生数分别为20、23、23、24和23人。可以认为，主讲教授在第4～7周安排的体验分享对学生课堂互动参与具有正面影响。这属于（）。

A.简单时间序列设计

B.非对等控制组设计

C.多组时间序列分析

D.单后测控制组设计

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第10题

根据公司法律制度的规定，（)可以列席董事会会议，并对董事会决议事项提出质询或者建议。

A.公司财务负责人

B.公司职工代表

C.公司监事

D.公司职业经理人

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