运用一系列意象来象征性地表达作品意蕴,如以灰烬的余烟、凋落的葡萄、凝露的枯藤象征理想崩溃、希望破灭,以天边的排浪、托住太阳的大海、摇曳着的曙光体现希望之光:这一诗篇是()。
A.《有赠》
B.《相信未来》
C.《冬》
D.《岁月》
A.《有赠》
B.《相信未来》
C.《冬》
D.《岁月》
第1题
A.《百合花》是一篇将战争主题和人性审美意蕴巧妙结合的佳作,对战争的描写用笔俭省,而对通讯员、新媳妇则不惜笔墨,从中我们能体会作者的审美感受
B.你去借吧!……老百姓死封建。……表达通讯员因没借到被子而看不起新媳妇,也为他得知真相后自责埋下伏笔,两处省略号则勾勒出他不善言辞的窘态
C.小说中有不少意蕴丰富的意象,如百合花,一方面指被子上的百合花图案,预示新婚夫妻百年好合;另一方面又象征了年轻媳妇的朴实美丽与纯洁无瑕
D.天边涌起一轮满月的描写充满了诗情画意,它为人物活动提供了背景,对战斗的激烈残酷起到了反衬作用,同时对人物的思想情感美起到了正衬作用
第3题
A.具象艺术
B.意象艺术
C.抽象艺术
D.现代艺术
第4题
第5题
______即指接受者由于作品呈现的深层审美意蕴、人生哲理和情感境界而引发的期待指向。
A.审美期待
B.形式期待
C.意象期待
D.意蕴期待
第7题
A.课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝的遭遇的记叙,抒发了自己对生命的顽强和美好的赞扬之情,表达了自己化悲痛焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟
B.作者发挥出色的想象力,在文中大量运用比喻、拟人手法,细腻传神地描绘紫藤萝花,同时,作者还运用对比的手法来表现自己的感受
C.文章围绕紫藤萝花来抒发感情,由于疑惑和痛楚一直压在作者的心头,因此,作者在写作此文时,慷慨激昂地表达了自己悲痛欲绝的感情
D.作者对于紫藤萝花的描绘,不仅形象生动,而且包含了丰富的内涵。写花瀑不见其发端不停地生长既表现了花繁花盛,也隐含着生命的长河无休无止的意蕴
第8题
A.诗歌这种特殊的文学体裁对作者要求很高
B.诗歌的创作过程中需考虑多方面因素
C.感情表达在诗歌创作中至关重要
D.诗人对于诗歌艺术的理解直接决定作品水准
第9题
A.运用逻辑判断命题的形式阐释文学艺术作品的意蕴只是近似的描述。
B.一种阐释只能照亮艺术作品丰富意蕴的某个侧面。
C.伟大的作品具有无限的阐释可能性。
D.以上说法都正确
第10题
A.文中作者用怪特、特立来形容西山的特点,这一特点也恰好映衬了作者虽遭挫折、磨难,却孤高傲世、不甘沉沦的人格之美
B.心凝形释,与万化冥合表达的是一种物我相融,天人合一的境界,这一境界是作者游览西山而给他带来的心灵启迪,作者因此忘却了烦扰,获得了精神慰藉
C.为了表现西山的美好可爱,作者在描写西山时,综合运用了对比、衬托、象征等表现手法。如作者以凡数州之土壤,皆在衽席之下来反衬西山的高大挺拔
D.这段文字在描写西山的景物时,对形容词和动词的选择运用简约而精当、准确而传神。将西山形象逼真、色彩鲜明地刻画出来,富于动态美
第11题
A.用借代的修辞手法,把自己当作祖国的老水车矿灯稻穗路基驳船
B.用物我交融的表现手法,表达祖国的一切就是我的一切
C.这些意象从不同的角度象征祖国几百年来的衰弱,疲惫,贫困,落后与步履艰难
D.借助五个冷色调的意象,隐曲含蓄地发现了诗人对民族苦难的感受