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题目内容
（请给出正确答案）
此题为判断题(对，错)。
答案
更多“旧知识导入就是从学生已有的生活经验，已知的素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解和提问等方式导入新课。()”相关的问题
第1题
A.学生过去的知识
B.统计案例
C.现实的情境或材料
D.统计报表
第2题
A.教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题,引起学生回忆、联想或渗透学习目标的主题，激发学生的学习动机和情趣
B.教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的求知悬念而导人新课。悬念可以创设一种急切期待的心理状态，能激起探索追求的浓厚兴趣
C.根据教材的特点和学习的需要，选讲联系紧密的故事片段，寓教于趣中进入新课
D.以学生的生活经验，已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解，谈话或提问，以引起回忆，自然导入新课，鼓动起学生的求知欲望
第5题
A.初三现在所有知识基本已经学完，接下来时间就是用来复习，打地基刚好和目前学校的教学状态一致
B.学生和家长的意识还停留在高楼往上盖，没有认真思考和意识到基础扎实的重要性和中考的分数占比
C.跟家长沟通，说明打地基的重要性，打地基才能更好复习
D.建议校区学科老师多和学生和家长从学科知识中考占比和矣联性去和学生家长沟通
第6题
A.注重学生在体验、探究和问题解决的过程中，形成良好道德品质，实现社会性发展
B.课程评价关注不同学生的学习起点和学习态度，不以单一指标评价学生的发展，评价不仅关注学习结果，更重视学习过程和日常行为。
C.课程设计与实施注重联系学生的生活实际，引导学生在实践中发现和提出问题，在亲身参与丰富多样的社会活动中，逐步形成探究意识和创新精神
D.教学活动体现学生生活经验、知识学习与社会参与的彼此渗透和相互促进，从多角度、多层面引导学生去理解、认识自我、他人和社会，并以此为基础形成基本的道德品质
