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[多选题]

儿童少年心理健康的“标准”,以下解些是正确的 (2分.)()

A.智力发育正常

B.能适应一般人际关系

C.心理特点与年龄相符合

D.良好的情绪,行为协调及反应适度

E.有正确的社会认识能力

答案

ABCD

更多“儿童少年心理健康的“标准”,以下解些是正确的 (2分.)()”相关的问题

第1题

下列有关儿童少年心理健康的“标准”不正确的是()。

A.由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常

B.情绪有时愉快,有时不愉快,反应适度

C.行为协调,对外部刺激反应适度,有一定应变能力

D.不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征,能集中注意力,耐受各种压力

E.能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处

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第2题

怀尔德斯平的教育著作有()

A.《关于教育贫困儿童的重要性》

B.《幼儿期教育例解》

C.《少年教育体系》

D.《托儿所纲要》

E.《学前教育》

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第3题

儿童先认识了苹果、香蕉、橘子等各种水果,当他们理解“水果”这个概念时,就比较容易些,这是()

A.正迁移

B.负迁移

C.垂直迁移

D.水平迁移

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第4题

()不是学前儿童心理健康的标准之一。

A.动作发展正常

B.认知活动积极

C.情绪积极向上

D.成绩优秀

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第5题

学前儿童心理健康的标准包括()。

A.动作发展正常

B.认知活动积极

C.情绪积极向上

D.人际关系融洽

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第6题

以下是开展生长发育调查的主要日的,除了()。

A.研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律

B.探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施

C.制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标

D.检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果

E.作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据

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第7题

属于学前儿童心理健康标准的选项()。

A.智力发展正常

B.情绪积极稳定且反应适度

C.动作发展正常

D.人际关系融洽

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第8题

儿童心理健康的标准不包括()

A.心理特点与年龄相符合

B.行为协调,反应适度

C.良好的卫生习惯

D.智力发育正常

E.人际关系适应

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第9题

横断面调查的目的不包括()

A.建立生长发育正常值

B.建立该地区儿童少年生长发育的”标准&rdquo

C.制定生长速度正常值

D.了解群体儿童发育水平

E.对同一地区、同一人群多次调查,了解生长的长期变化趋势

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第10题

儿童心理健康标准中不包括()。

A.智力发育正常,情绪良好

B.心理特点与年龄相符合

C.行为协调,反应适度

D.人际关系适应

E.具有良好的生活习惯

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第11题

儿童,少年多维科学专属配方,严格遵照《中国居民膳食营养素推荐摄入量》标准,控制在推荐量的什么范围()

A.2/3-3/4范围

B.1/3-2/3范围

C.1/3-1/2范围

D.1/4-1/3范围

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