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题目内容
（请给出正确答案）
A.受这个东西的奴役，意思是人要为所买的商品付出艰辛劳动
B.在家庭财政上戳个窟窿，意思是使家庭财政超支，出现亏空
C.挺吓人的报酬，意思是意外的收入，令人惶恐不安
D.小有表现，意思是在听课时略微表现出一些才能来
答案
C、挺吓人的报酬，意思是意外的收入，令人惶恐不安
更多“下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）”相关的问题
第1题
A.启窗而观，雕栏相望焉一句点明了窗子具有灵活精致的特点，说明雕刻的精巧
B.点明全文中心的句子是：明有奇巧人
C.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是罔不因势象形，各具情态
D.文中最后一段运用了列数字.作比较的说明方法，突出雕刻者技艺的高超
第3题
A.用善骑射，杀首虏多，为汉中郎：（李广）因为善于骑射，斩杀敌人首级很多，所以被任为汉朝廷的中郎
B.广为圜陈外向，胡急击之，矢下如雨：李广布成圆形兵阵，面向外，匈奴猛攻他们，箭如雨一样落下
C.军亡导，或失道，后大将军：军队的向导阵亡了，又有人迷失了道路，结果落在大将军之后
D.且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏：况且我已六十多岁了，毕竟不能再受那些刀笔吏的侮辱
第4题
A.灯的数量多
B.灯的种类多
C.为了突出元宵节是春节的又一个高潮,突出元宵节的确是美好快乐的日子
D.各型各色的灯表现出北京人民的生活富裕,以及对美好生活的热爱
第5题
A.甲文第一段描写的内容是 水和鱼；乙文中描写溪水的语句是清流触石 洄悬激注
B.甲乙两文都从侧面描写的角度描写了水的特点。甲文：清澈透明；乙文：水流湍急
C.甲乙两文都运用了借景抒情的方法,来表达感情
D.甲文表达了作者被贬后孤寂抑郁心情;乙文作者借右溪的无人赏爱,抒发了自己怀才不遇的感慨
第6题
A.课文主要写了等粥和喝粥两件事
B.八儿急切想吃腊八粥，是因为他太饿了
C.八儿等粥时的样子，衬托出腊八粥很好吃
D.文中的腊八粥有声有色有味，格外诱人
第8题
A.课文中不仅写了美丽的荷花，还写到了荷叶
B.这篇课文体现了大自然的神奇力量，以及作者对荷花的喜爱之情
C.作者在荷花池边看荷花的时候，真的听到了蜻蜓和小鱼说话的声音
第9题
A.文中的博士往事古今词义相同
B.吴下阿蒙这一成语出自选文，它指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问
C.鲁肃与吕蒙结友，说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可，从侧面衬托吕蒙的才略过人
D.选文主要是通过对话和对比来刻画人物的
第10题
A.本文中孟子所阐述的主要思想是逆境造就人才
B.所谓生于忧患的道理，既适用于造就人才，也适用于治理国家
C.故天将降大任于是人也一句在结构上起承上启下的过渡作用，在本文中，是人特指文中列举的六位历史人物，他们历经磨难最终成就大业
D.本文典型地体现了孟子说理散文的特点，善用排比，句式长短错落，读来节奏感很强，非常有气势
第11题
对文中“指纹”一词的理解或说明，不正确的一项是（）。
A．“指纹”是一种比喻的说法
B．“指纹”加上引号表明要重点强调
C．这里的“指纹”是指独特的化学构成
D．这里的“指纹”要靠化学分析来鉴别
