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题目内容
（请给出正确答案）
A.从全世界范围内来看，传染性疾病已不再危害人类的健康
B.在许多国家，慢性非传染性疾病已经成为主要的死亡原因
C.人类平均期望寿命已大大提高
D.目前占据疾病谱和死因谱前几位的疾病，大都与精神应激、不健康行为和生活方式有关
E.社会病态行为的重要性增加了
答案
A、从全世界范围内来看，传染性疾病已不再危害人类的健康
更多“（）关于近几十年来，人类健康状况的转变，下列哪些叙述是不正确的”相关的问题
第2题
A.流行病学只研究传染性疾病
B.流行病学可以研究健康相关事件
C.流行病学是研究疾病在人群中流行规律的科学
D.流行病学的研究人群可以是—群病人、隐性感染人群或健康人群
E.流行病学是研究疾病的流行状况、流行因素及如何控制流行的—门学科
第3题
A.做好家庭消毒隔离
B.儿童时期接种卡介苗
C.不随地吐痰
D.房间要经常通风换气，保持空气新鲜
第4题
A.卵巢是女性最主要的生殖器官
B.受精卵形成的场所是子宫
C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养
D.睾丸能产生精子并分泌雄性激素
第5题
A.当前发达国家的人口增长模式已处于阶段Ⅲ
B.当前发展中国家的人口增长模式属于阶段Ⅰ
C.当前中国的人口增长模式已处于阶段Ⅲ
D.当前世界人口增长模式正处于由Ⅱ向Ⅲ的转变时期
第6题
A.新能源发展前景看好，但目前无法取代传统能源
B.从全世界来看，目前新能源对低碳经济的贡献率低于能效项目．
C.在中国，发展新能源是发展低碳经济的最有效的途径
D.目前大规模地开发新能源项目，有可能造成资源浪费
第7题
A.南北差距制约着世界经济发展
B.改革全球治理机制是当务之急
C.贫富分化对发展构成严重挑战
D.世界已出现严重人道主义灾难
第8题
A.从细胞结构上看, 结核杆菌和酵母菌的结构特点是相似的
B.卡介苗是预防肺结核病的疫苗, 其主要作用是抑制或杀死人体内的结核杆菌
C.甲烷杆菌在生态系统中的是分解者
D.甲烷杆菌的变异来源主要是基因突变和基因重组
第10题
A.从教学与课程的关系来看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教学与研究的关系来看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者
C.从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
