关于公文知识,哪些说法正确()。
A.公文排版时一般每面排22行,每行排28个字
B.请示应当在公文附注处注明联系人的姓名和电话
C.不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项
D.对没有隶属关系的平级单位或其他单位来文请求批准有关事项,应当采用“通知”或函
A.公文排版时一般每面排22行,每行排28个字
B.请示应当在公文附注处注明联系人的姓名和电话
C.不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项
D.对没有隶属关系的平级单位或其他单位来文请求批准有关事项,应当采用“通知”或函
第1题
以下关于公文写作的几种说法中,不正确的是()。
A.在公文中安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时,一般应按时间发展顺序排列
B.公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”“呢”“吧”等,“吗”也尽可能不用或少用
C.有些公文的主题,可以根据领导人授意而直接表达,有些公文的主题,则需在调查研究的过程中,随着对客观 实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确
D.受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄送机关,由抄 送机关答复
第2题
下列有关公文印章或签署的说法何者正确()。
A.在公文上盖印或签署,是用以证实公文作者的合法与公文的法定效力
B.行政机关的公都必须加盖章
C.联合下发的公文、联合发文机关均应加盖印章
D.盖印应做到上不压正文、下压成文日期
第4题
关于附件,下列说法正确的是()。
A.附件是公文的一个组成部分并可随意分开
B.附件说明位于正文的右下方,公文生效标识之上
C.公文附件的形式一般有图表、目录、名单、简介及其他有关文件材料
D.附件不需与正文一起装订
第5题
A.在公文中安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时,一般应按时间发展顺序排列
B.受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄进机关,由抄送机关答复
C.有些公文的主题,可以根据领导人授意而直接表达,有些公文的主题,则需在调查研究的过程中,随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确
D.公文中的疑问语气一般较少使用语气“啊”“呢”“吧”等,“吗”也展可能不用或少用
第6题
A.在末页下端用两条平行线可作简报报尾的标志
B.不应将正式公文以简报的形式发表
C.简报印有报头,位于第一页上方,约占全页1/3或1/4左右
D.简报是机关用以撰写重要公文的基础材料之一
E.简报是日常生活中最常用的公文
第7题
纪要是公文的一种,以下关于纪要的标题说法正确的是()。
A.标题需写明名称与文种
B.标题须写明发文机关名称、事由与文种
C.标题需写明名称、事由、文种
D.可以采用一般文章标题的形式在标题中简要明确地揭示中心思想
第8题
下列关于承保公估的说法哪项正确?()
A.承保公估的存在有利于保险公司的盈利
B.承保公估有助于解决保险理赔中的信息不真实问题
C.承保公估促使保险市场分工专业化,提高了承保的效率
D.承保公估有利于逐步形成合理的承保额度
第9题
关于公估报告,下列哪项说法正确?()
A.对保险当事人具有法律效力
B.如果被保险人对公估报告不满意,保险公估人应重新公估
C.如果保险人对公估报告不满意,保险公估人应重新公估
D.如果被保险人对保险公估人的公估报告不满意,被保险人可以与保险人继续协商或通过法律程序解决
第10题
A.通过工作分析,确定公文筐测验要测评什么要素,哪些要素可以得到充分测评,各个要素应占多大权重
B.对一个文件不同的处理常常可以体现不同的要素,对文件的处理方式要有所控制,确定好计分规则或计分标准
C.实施公文筐测验之后,评分一般由专家和具备该职位工作经验的人进行
D.对评分者要进行培训,使评分者根据评分标准而不是个人的经验评分