面对下列不同心理和疾病的患者及亲属,何种情况可适度微笑
A.患者刚刚去世,亲属痛苦时
B.危重患者正在抢救其生命时
C.患者病情有显著好转时
D.患者或亲属不能面对突然来临的坏消息而哭泣时
E.患者或亲属能乐观面对疾病
A.患者刚刚去世,亲属痛苦时
B.危重患者正在抢救其生命时
C.患者病情有显著好转时
D.患者或亲属不能面对突然来临的坏消息而哭泣时
E.患者或亲属能乐观面对疾病
第1题
针对不同情况护理对象的观察要点,下列哪项不正确()
A.新入院患者需全面观察
B.疾病发展期的患者重点观察精神症状和心理状态
C.一般患者重点观察症状消失情况和对疾病的认识态度
D.有心理问题者重点观察心理反应与需求
第2题
A.自我为中心
B.恐惧
C.孤独、依赖性增强
D.焦虑、烦躁
第3题
A.临终关怀的根本目的是延长患者的生命时间
B.临终关怀的主要对象为临终患者,特别是晚期肿瘤等心身遭受折磨的患者
C.临终关怀不以治疗疾病为主,而是以支持疗法,控制症状,姑息治疗与全面照护为主
D.临终关怀既为患者提供服务,又为家属提供服务
E.应加强对临终患者的心理治疗与护理,使其心理获得平衡,从而正视现实,面对死亡
第4题
A.症状评定量表是针对躯体症状的心理评定测验
B.智力测验是评估个人一般能力的方法
C.人格测验常用问卷法和投射法
D.医学应对方式问卷(MCMQ)是描述病人应对方式的问卷
E.医学应对方式问卷用于了解患者面对疾病应激的反应和心理状态
第5题
A.老年共病不影响患者躯体功能及生活质量
B.老年共病患者的生活质量与疾病的种类、数量及疾病的严重程度呈负相关
C.机体共病、衰弱和失能三者相互影响,形成一个恶性循环
D.老年共病不增加患者住院率及死亡率
E.老年共病不影响老年人精神心理状态
第7题
A.根据患者和家属的愿望,对原发疾病和继发症状进行适当的处理
B.控制疼痛
C.尽可能预防症状和并发症的出现
D.心理精神支持
E.让患者及家属参与治疗讨论和决定过程
第10题
A.对待疾病的正确心理教育
B.患者家属的心理教育
C.临终关怀及死亡教育
D.疾病预防、治疗知识的宣传教育
E.指导家属给病人精神安慰