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[判断题]

配餐员与患者交流过程中,某患者对低碘膳食某一菜品提出了意见和建议,配餐员详细记录,并反馈营养厨师及责任营养师()

答案

更多“配餐员与患者交流过程中,某患者对低碘膳食某一菜品提出了意见和建议,配餐员详细记录,并反馈营养厨师及责任营养师()”相关的问题

第1题

以下哪类患者可以完全按照正常低碘膳食食谱制作送餐,无需配餐员、营养厨师、营养医师特别注意()

A.糖尿病患者

B.清真患者

C.对鸡蛋过敏的患者

D.无任何饮食禁忌的感冒患者

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第2题

以下哪项不是低碘膳食配餐员的岗位职责()

A.低碘膳食的订餐、收费、分装及送达

B.积极参与膳食小组工作,推进工作持续改进

C.能担任低碘小组的信息采集工作,及时反馈运行中发现的问题

D.制定食谱

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第3题

以下哪些患者适合低碘膳食()

A.核医学科碘-131治疗患者

B.内分泌病区甲亢患者

C.内分泌科糖尿病患者

D.神经内科冠心病患者

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第4题

碘-131治疗患者饮食有哪些要求()

A.入院前无需低碘膳食,入院治疗中进行低碘膳食

B.入院前2-4周开始低碘膳食,入院治疗中继续进行低碘膳食

C.无需低碘膳食,可以食用加碘盐及海产品

D.多食用富含碘的食品

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第5题

医生与患者和家属的交流过程中,特别是在回答有关预后的询问时是很有学问的。既要实事求是的根据自己对预后的判断告知患者及家属,又要讲究方式方法,把握分寸。()
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第6题

以下哪项不是低碘膳食营养厨师的岗位职责()

A.按照要求制作低碘膳食

B.积极参与低碘膳食小组工作,对工作持续改进

C.协同营养医师修订食谱

D.低碘膳食的订餐及送餐

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第7题

.护士与精神障碍患者接触过程中要注意()。

A.对情绪低落、不愿交流者,可以先以患者感兴趣的话题进行交谈

B.对讲话赘述,唠叨不休者,要耐心倾听,给与必要解释

C.对胆怯、恐惧的病人,要态度亲切和蔼,讲明住院的重要意义

D.对企图伤人者,应机制地转移病人的注意力

E.以上都对

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第8题

配餐员李某的做法是否正确()
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第9题

核医学科碘-131治疗患者,此类患者具有特殊的心理状态,具体有以下几点()

A.因为疾病状态以及药物的停用,内分泌激素水平处于异常状态

B.可能存在紧张心理

C.住院期间需限制其活动范围,可能对心理有一定影响

D.住院后原有膳食习惯的改变,部分患者难以适应

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第10题

患者张某,在输液过程中突然感到胸部异常不适,随后出现呼吸困难,严重发绀,其最可能出现的问题与首要处理方法是()

A.肺水肿,停止输液

B.空气栓塞,立即左侧卧位

C.过敏,皮下注射地塞米松

D.低血容量性休克,立即补充血容量

E.遵医嘱给予强心、利尿、扩血管的药物

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第11题

高血脂患者的膳食结构应遵循低纤维膳食、低脂肪、低胆固醇、低糖、高热量,既“四低一高”原则。()
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