布朗芬布伦纳的PPCT模式指人、()、脉络、时间。

第1题

根据布朗芬布伦纳（U.Bronfenbrenner)的生态系统理论，下列说法错误的是（)。

A.微观系统指儿童直接接触的环境

B.环境是动态的、不断变化的

C.生态系统理论强调个体与环境的相互作用

D.外层系统包括社公意识形态、法律、文化等

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第2题

简要说明布朗芬布伦纳的“四系统观”。

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第3题

()提出了生活空间的概念。

A.塞尔曼

B.多伦温得

C.布朗芬布伦纳

D.勒温

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第4题

课堂在布朗芬布伦纳的生态系统中属于()。

A.中间系统

B.个体系统

C.宏系统

D.微系统

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第5题

人类发展生态学理论创始人是（）。

A.勒温

B.杜威

C.布朗芬布伦纳

D.维果斯基

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第6题

年龄在布朗芬布伦纳生态系统理论中属于()。

A.微系统

B.宏系统

C.个体水平

D.外系统

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第7题

对暴力行为的态度在布朗芬布伦纳生态系统理论中属于()。

A.外系统

B.宏系统

C.中间系统

D.微系统

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第8题

以下配对属于正确的是（)。

A.维果斯基-最近发展区

B.巴普洛夫-操作性条件发射

C.埃里克森-社会发展理论

D.布朗芬布伦纳-生态系统理论

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第9题

()根据生态学概念提出了一个生态学模型来解释对儿童发展的研究。

A.勒温

B.塞尔曼

C.多伦温得

D.布朗芬布伦纳

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第10题

根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于（）。

A.微系统

B.中间系统

C.外层系统

D.宏系统

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第11题

布朗芬布伦纳认为，个体是在四个不同的结构水平上与他人或周围环境发生相互作用的。这四个不同的结构水平是（)

A.微观系统

B.中型系统

C.内部系统

D.外部系统

E.宏观系统

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