下列句子都运用了修辞手法,分析有误的一项是()
A.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。(比喻、拟人)
B.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。(比喻)
C.在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑.…(拟人)
D.绳要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。(比喻)
A.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。(比喻、拟人)
B.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。(比喻)
C.在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑.…(拟人)
D.绳要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。(比喻)
第1题
A.这个句子运用了心理描写的描写方法
B.运用了夸张和拟人的修辞手法,突出了我的害怕和恐惧
C.运用比喻的修辞手法,形象地表达了我听到这个消息时震惊的情态,强化了出乎意料的表达效果
D.这句话说明我被阿长的热枕以及她对我的关心深深地打动了
第2题
A.智慧平台核心价值民族复兴精准扶贫这些短语结构上都属于偏正短语
B.她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发这个句子的主干是她抚摸头发
C.今天是去,还是不去呢这个句子中的逗号应改为问号
D.烽火连三月,家书抵万金,诗句中烽火一词运用了借代的修辞手法
第3题
A.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。这个句子关联词搭配错误
B.李白的诗大多豪迈:‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。’这个句子标点使用正确
C.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写隋唐时期科举制度下读书人及乡绅的活动和精神面貌
D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……这句话运用了设问的修辞手法
第4题
第5题
A.这首诗写的是唐代诗人岑参在远赴边塞途中偶遇返京使者,引发了对故园相思眷恋的柔情
B.龙钟一词运用了拟人的修辞手法,它和泪不干都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态
C.这首诗抒写了诗人报国与亲情难以两全,以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感,同时也表现了诗人渴望建功立业的豪迈胸襟
D.诗人抓住一闪而过的生活片段来抒写自己的情感,语言平实,用语自然而又含蓄凝练
第6题
A.金络脑指的是用黄金装饰的马笼头,说明马具的华贵
B.本诗语言明快,风格健爽。诗歌的前两句写景,后两句抒情
C.诗的前两句运用了比喻的修辞手法,后两句运用了反问的修辞手法
D.本诗的作者是唐代诗人李贺,其有诗鬼之称
第7题
A.月色便朦胧在这水气里了。句中的朦胧词性是形容词
B.亲情是人间真挚而美好的感情。这个句子中真挚而美好是定语
C.理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。这个女孩不是学生,而是老师。这两个句子都是并列复句
D.立在城市的飞尘里,这一列树是忧愁而快乐的。这个句子采用了拟人的修辞手法
第8题
A.在笑是看到的,在歌唱是听到的,冰凉是触摸后感觉到的,多少岁是想到的
B.诗以母子问答的活泼有趣的方式,生动形象地写出了河流的特点
C.整首诗歌运用了比喻的修辞手法
D.从诗歌中可以感受到孩子对母亲的依恋
第9题
A.任尔东西南北风中任字写出了竹子的顽强
B.《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗
C.大漠沙如雪,燕山月似钩。这两句诗运用了比喻的修辞手法
D.7.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向
第10题
A.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千一句运用了比拟、夸张等修辞手法,写出了洞庭湖气势宏大、水面宽阔、天气多变的特点
B.日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧一句运用了对偶的修辞手法,连用四字短语,层层渲染,写出了洞庭湖上阴雨连绵的凄楚景象
C.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧一句运用排比、比喻的修辞手法,描写了洞庭湖恬静幽美的秋天夜景
D.不以物喜,不以己悲一句运用了互文的修辞手法,写出了古仁人不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲的人生境界
第11题
A.本文的写作时间是1931年九一八事变发生之时
B.本文是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情
C.当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候运用了排比的修辞手法
D.题目《土地的誓言》是面对土地发出的誓言而不是土地自身发出的誓言