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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小说中多次出现“例行”“照例”这样的字眼,从小说的主旨考虑,所起的作用判断恰当的一项是:

A.说明教师节慰问只是在走形式。

B.说明教师节慰问是学校和镇政府联系的唯一方式。

C.说明慰问是镇政府每年工作的一项重要内容。

D.说明镇政府在通过慰问表达对人民教师的关心。

答案
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更多“小说中多次出现“例行”“照例”这样的字眼,从小说的主旨考虑,所起的作用判断恰当的一项是:A.说明教”相关的问题

第1题

认为下列哪些小说题较为灵活跳出格式()
A.《秋雨》小说写到小姑娘身裹山茶花图案和服的细节,又写律子作为模特参加新年和服表演会,这样写暗示了什么请简要分析B.《我的鱼塘》文本二指出里柯克的幽默是一种"淡淡的、含蓄的幽默",这种风格在文本一中是如何体现的请简要分析C.寒假作业6《秋山图》本小说脱胎于清代文人笔记,该笔记以王石谷与恽南田相约同去寻找《秋山》真本为结尾,确定王府的画是假的。而本小说关于《秋山图》故事的结尾具有不确定性,这样的处理有什么好处请简要分析D.2021高考语文一卷《石门阵》小说中多次出现的门,在不同层面有不同含义,请结合文本加以分析E.寒假作业1《瓦猫》小说《瓦猫》采用了虚构与非虚构相结合的写作手法,宁怀远、匠人祖孙是虚构的,这种写作手法有哪些好处请结合作品简要分析F.其他
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第2题

小说中的人物都没有具体的名字,作者为什么这样处理?请结合全文简要分析。
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第3题

下列对文章的理解和分析不正确的一项是()

A.纵观全文,可以看出弟弟是一个善良大度、乐于助人、自立自强、多才多艺的人

B.第 = 4 \* GB3 ④段中的神采飞扬一词,运用动作描写,生动形象地写出了弟弟将挣到的钱散发给周围乞丐后的得意与兴奋

C.弟弟的长风衣是贯穿全文的一个线索,在文中多次出现,对推动情节、塑造人物、表现主题都起到了重要作用

D.文章最后借弟弟所写小说中主人公的话,巧妙地点明文章中心,同时流露出作者对弟弟的由衷赞赏之情

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第4题

《宁骏物业秩序例行事务》()
A.项目秩序部需按照例行事务标准组织员工的体能培训,并达()的训练频次,并要求相对固定时间、每次1小时以上,要求全员参与(分白夜班执行)B.1次/周C.2次/周D.1次/月E.1次/半月F.无
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第5题

下列说法错误的一项是()

A.上帝创造的这个世界是个双关语,明指人类是上帝创造的,暗指沙皇统治,具有讽刺意味

B.小说中多次提 法律,说明法治观念在当时的俄国普及较广,深入人心

C.这儿到底出了什么事你在这干什么你究竟为什么举着那个手指头表现了奥楚蔑洛夫这是故意发问,目的是在老百姓面前摆官架子

D.小说中的奥楚蔑洛夫,可以说奴性和官气在他身上是对立统一的

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第6题

反复手法的运用相当成功,“始终微笑”“和蔼”以及变式“常常微笑”“很温和”这样的字眼,在全文中先后出现五次,强化了读者对刘和珍的印象,并引起人们的深思,如此美丽、温柔、和蔼、可亲的一个弱女子何以能挺身而出为了国家和民族而喋血呢()
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第7题

以下为一则消息的导语部分: “本报讯黑衣、短发、纤瘦身材;屏幕、键盘、十指翻飞。农民出身的俞巧仙坐在浙江义乌中国小商品城的店铺中,面对电脑,正在网上搜寻商品信息。“上个月我通过因特网作成了10多万元生意呢。”这位30多岁的女子不无得意地对记者说。”对上述导语所作的评析不恰当的是哪一项?()

A.报道者选取了采访当天的一个具体场景,找到了这件新闻事实“今天”的一个切入点

B.报道者采用描写式导语,它是一组形象的特写镜头,具有个性色彩,能从一个侧面体现新闻价值或反映主题

C.消息多用概括性手法叙述事实,因此上述消息导语部分运用过多描写,有碍客观性原则

D.尽管出现了“二个月”这样的字眼,但上述消息找出新闻事实在今天的依据

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第8题

(一)阅读下面短文,完成文后五题。慰问 教师节,镇政府例行搞慰问,镇里的学校顿时热闹起来了。 镇长______带领慰问团逐个到学校进行慰问,热情地同教师们逐一握手祝贺。 小汽车来到镇中心小学。镇长走下车______地握住黄老师的手,热情又亲切地说:“陈老师,教师节过得愉快哇!” 镇文教助理小林在一旁悄声更正说:“是黄老师,不姓陈。黄老师是县里的先进教师。” “哦,原来是黄老师,不是陈老师,______了,抱歉!”镇长又一次握住了黄老师的双手使劲地摇起来,“教师光荣!教师光荣!像你这样的老先进教师,全镇人民是不会忘记你的呀!” 黄老师听了这些话,心里感到甜滋滋的,热泪也不禁为之______。 第二年教师节,镇政府又例行搞慰问。镇长依然带领慰问团逐个对学校进行慰问。 来到镇中心小学,镇长依然兴致勃勃地握住黄老师的手说:“龙老师节日愉快吧!” 镇文教助理小林又在一旁悄声更正说:“是黄老师,炎黄子孙的黄,不是龙。” “噢,对,是黄老师。”镇长又一次紧紧地握住黄老师的手摇了起来,“黄老师节日过得愉快吧?” “嗯,愉快……”黄老师这时感到双手有些酸痛了。 年复一年,又一个教师节到来了。 镇政府照例搞慰问,镇长照例带领慰问团逐个学校进行慰问。 镇长刚从小汽车里钻出来,黄老师见了,心里竟然打起鼓来,忙抢上前去,握住镇长的手,强装笑脸说:“张镇长,你好!我姓黄,炎黄子孙的黄……” “嗯……”镇长的脸先是一沉,但很快又堆起笑态,“好!大家都好!” 在回归的路上,镇长突然想起了什么,转头问文教助理小林;“小林,那个黄老师今天是不是有点不大正常。” “这……”小林笑了笑,“也许是吧!”填入文中横线处,恰当的一组词语是:

A.如坐春风兴致勃勃李代桃僵热泪盈眶

B.满面春风兴致勃勃张冠李戴夺眶而出

C.满面春风兴高采烈李代桃僵夺眶而出

D.如坐春风兴高采烈张冠李戴热泪盈眶

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第9题

依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()(1)欧盟人士认为,如果这样下去,势必影响欧元的顺利--------给以后的转换工作带来难度。(2)就此事件,我新华社---------发表声明。(3)她就是小说中女主人公的----------

A.过渡 受权 原形

B.过度 授权 原形

C.过度 授权 原型

D.过渡 受权 原型

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第10题

下列句子中的引用名句和词语部分运用不正确的一项是()

A.俗话说:好问则裕,自用则小。在学习中,我们遇到疑难问题就应该像别人请教,这样学识才会越来越渊博

B.传奇小说中的道士大多具有呼风唤雨、驱邪除魔的通天本领

C.我有许多不懂得问题,又不好意思向别人请教。老师对我说:‘不学不成,不问不知’,不懂就要问,千万不能不好意思啊

D.满园硕果累累,我不禁赞叹道:真是‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’啊

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