第1题
A.虐待老人行为
B.疏于照顾老人行为
C.歧视老人行为
D.忽视老人行为
第2题
A.无用感
B.孤独感
C.疾病问题
D.经济困难
第3题
根据吴女士的表现,照护人员评估其表现为()
A.家庭空巢综合征
B.离退休综合征
C.老年焦虑状态
D.老年抑郁状态
第4题
A.无用感
B.孤独感
C.疾病问题
D.经济困难
第5题
A.他人疏于照顾
B.身体虐待
C.情感虐待
D.自我忽视
第6题
案例二:
陈教授现年65岁,退休前在上海一所著名大学任教,学生遍布全国各地。由于陈教授早年在外地“插队”,一子一女是在母亲的拉扯下长大的,因而对父亲的“不管不问”颇有怨言。陈教授妻子在世时,子女们因为母亲还经常回来探望。陈教授还有个弟弟和两个侄子在上海,彼此经常串门,因此,他的晚年生活平静安详。
前不久,陈教授由于在外娱乐回家较晚,到家后,发现老伴躺在地上,呼吸微弱,连忙送往医院;但是,由于错过了最佳抢救时间,当子女赶到时,老伴已经离开了人世。子女们把母亲的去世归咎于父亲“回家过晚”,双方之间的裂痕加深,子女们用冷言冷语讥讽老人,探望次数大大减少。父子两代人之间的沟通渐渐陷入困境,原本可以说清的问题,随着日子一天天过去而变成更加难以逾越的交流障碍。老人整日待在家中,经常酗酒,酗酒后会痛哭流涕,喃喃自语,认为老伴的死是自己造成的……还不到一个月,原本身体健康、开朗乐观的陈教授就变得骨瘦如柴、精神恍惚。社区服务中心了解情况后,决定派专业社工小张前往开展工作。经过全面了解后,小张准备从家庭思维的角度介入。
问题:
请说明,在上述案例中,家庭沟通理论的含义是什么?
第7题
A.应由儿女两家平分遗产
B.孙子有代位继承权
C.媳妇应为第一顺序继承人
D.媳妇与女儿、孙子各继承三分之一
第8题
A.媳妇与女儿、孙子各继承三分之一
B.应由儿女两家平分遗产
C.媳妇应为第一顺序继承人
D.孙子有代位继承权
第9题
A.0
B.20
C.30
D.40
第10题
A.评估老袁老伴医疗救助申请资格
B.评估老袁所在社区拥有的相关资源
C.将老袁转介给其它社会工作者
D.评估小萍所在社会工作机构的资源
第11题
A.教育性小组
B.支持性小组
C.任务性小组
D.成长性小组