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[判断题]

社区规划又称社区发展设计和规划,指对社区建设的整体部署与设计。规划的制定是一个理性思考和做出行动的过程,包括目标的选择和为了达到目标而制定的行动方案。()

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更多“社区规划又称社区发展设计和规划,指对社区建设的整体部署与设计。规划的制定是一个理性思考和做出行动的过程,包括目标的选择和为了达到目标而制定的行动方案。()”相关的问题

第1题

社区发展目标规划是社区规划的主体部分。()
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第2题

相对来说,()更偏重于社会、经济、局部、微观。

A.住区规划

B.城市规划

C.社区规划

D.经济规划

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第3题

某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之问交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,以下社会工作者适当的做法有()。

A.设立与居民切身利益相关的议题

B.倡导居民对社区发展提出建议

C.组织各类兴趣小组

D.采用投票形式解决问题

E.邀请专家指导社区工作

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第4题

城市社区管理的意义有()。

A.搞好社区管理,有利于通过社区规范来调解和整合社区中的矛盾冲突和利益纠葛

B.搞好社区管理,有利于培育社区成员民主自治的主体意识和能力,提高社区管理水平

C.搞好社区管理,有利于维护社会稳定,促进社区发展

D.搞好社区管理,有利于社会主义改革的深入推进

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第5题

发动群众就是鼓励他们积极主动地参与社区事务、为社区发展献计献策。()
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第6题

从广义的社区卫生角度,社区卫生的内容主要有()。

A.社区医疗

B.社区预防

C.社区康复

D.社区健康教育

E.社区发展

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第7题

社区组织的工作模式可分为()。

A.社区自治模式

B.社区发展模式

C.社区计划模式

D.社区行动模式

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第8题

社会工作者张莉对某社区的青少年群体进行了调研和分析,发现有一些青少年整天游手好闲,对生活没有明确的目标,特别是对就业形势缺乏了解,对职业生涯缺少规划。为此,张莉设计了一个“职业生涯规划”小组,招募到11名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动,这批青少年的态度和行为有了改变,自信心明显增强,家长和邻居也给予充分肯定,且每个人都制订了详细的个人职业发展规划,并开始付诸实施。张莉在上述小组活动中扮演的角色是()。

A.协助者

B.咨询者

C.鼓励者

D.领导者

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第9题

社会工作者王浩鼓励救助对象参与社区发展,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。王浩的这种做法所产生的作用是()。

A.改善了社区环境

B.发展了社区网络

C.提高社区居民的主人翁意识

D.促进救助对象的能力建设

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第10题

作为强化社区功能手段的社区教育有()

A.知识补充教育

B.家庭生活教育

C.社区发展教育

D.公民素质教育

E.社会控制教育

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第11题

反向工程又称“还原工程”,是指对自己的布图设计进行分析、评价,然后根据这种分析评价的结果创作出新的布图设计。()
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