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[主观题]
美国教育评价学家斯塔夫尔比姆在20世纪60年代后期倡导的CIPP课程评价模式包括__。输入评价、过
程评价、成果评价四个步骤。
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第3题
20世纪70年代提出系统分析中层次性原则的是美国运筹学家()。
A.威尔逊
B.德鲁克
C.萨蒂
D.法约尔
第6题
创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是()
A.韦尔伯?施拉姆
B.卡尔?霍夫兰
C.保罗?拉扎斯菲尔德
D.库尔特?卢因