聆听不需要思维的参与,只需要通过面部表情,肢体语言和动作回应就行。()
第2题
A.面部表情、言语表情、身段表情与手势
B.面部表情、言语表情、书面文字
C.言语表情、身段表情与手势、个人日记
D.身段表情与手势、个人日记、人际关系
第4题
A.可以使用修整边的工具修改公共边
B.设置后直接移动节点就可以修改公共边
C.不需要设置参与公共边编辑的要素
D.修整边工具只需要一条线就可改变公共边
E.使用公共边编辑可以极大地压缩数据量
第5题
A.会计人员小李向领导提出采购方案
B.会计员小王提出自己关于生产管理的可行性方案
C.出纳小张认为自己只需要做好自己的本职工作,不需要再钻研其他相关业务
D.会计小黄结合自己的专业知识,钻研企业的营销策略
第6题
A.逐步养成正确的模仿韵律动作的能力,并尝试进行简单的上肢或下肢动作创编
B.愿意参与幼儿园集体韵律活动,并乐于体验参与律动活动时的各种快乐
C.能够较轻松愉快地用身体表达,并愿意用眼神、面部表情等与他人交流
D.能够基本按照音乐的节拍或节奏做简单的上肢或下肢的韵律动作
第7题
A.听是人体听觉器官对声音的接收和捕捉,是人对声音的生理反应,是人的本能,带有被动的特征
B.在倾听的过程中,必须理解别人在语言之外的手势、面部表情,特别是眼神和感情表达方式
C.它是人主动参与的听:人必须对声音有所反应,或者详细地说,在这个过程中人必须思考、接收、理解,并作出必要的反馈
D.它必须是有视觉器官参与的听。没有视觉的参与,闭上眼睛的听,只有耳朵的听不能称为倾听