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[主观题]

铜矿采掘业发言人提出建议:为了维持国产铜的价格,必须限制较便宜的国外铜的进口,否则,我国的铜矿

采掘业将难以经营。电线电缆制造业发言人对上述建议的反应:我国电线电缆制造业购买的铜70%都是国产的。如果铜价不是按国际价格支付,那么,由于成本的提高,国产的电线电缆就会卖不出去,这样对国产铜的需求就会下跌。以下哪项,是对电线电缆制造业发言人的论证的最恰当评价?

A.该论证无的放矢,和铜矿采掘业发言人的建议无关。

B.该论证是循环论证,它预先假设了为了评论铜矿采掘发言人的建议而需要证明的东西。

C.它说明铜矿采掘业发言人的建议如果实施的话将会对其自身产生负面影响。

D.它没有给出理由说明为什么上述建议的实施并不能减轻铜矿采掘业难以经营的担心。

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更多“铜矿采掘业发言人提出建议:为了维持国产铜的价格,必须限制较便宜的国外铜的进口,否则,我国的铜矿”相关的问题

第1题

中国德兴铜矿在铜的不溶阳极电解中采用了1×0.95m的大型()永久阴极。

A.铅银合金

B.铝合金

C.不锈钢

D.钛板

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第2题

事实上能为工业所使用的铜不应该认为被铜矿的储藏量所限制。通过核物理的方法,把一种化学元素变换成另一种化学元素是现实的。因此,像铜这样的自然资源的储藏量是无法估算的,因为铜能够由其他金属制造出来。下面哪一项,如果正确,最反对上面的论述?

A.虽然额外的铜矿被发现是有可能的,但是从地质上的考虑表明:他们总计不能超过50年的供给。

B.从其他金属生产出工业上用的铜,所耗用的能量和材料是无比昂贵的。

C.在许多用途上能够替代铜的合成材料已经发现了。

D.在可预见的将来,开采位于月球或其他星球上的任何矿产都是不现实的。

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第3题

为了防止财产损失进一步扩大,()是保险公估师应当履行的义务。A.现场参与修缮行动B.提出施救措施

为了防止财产损失进一步扩大,()是保险公估师应当履行的义务。

A.现场参与修缮行动

B.提出施救措施建议

C.制定损余物资处理方案

D.提出合理的索赔方案

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第4题

李某系某代理记账公司提供专业服务的会计人员,为了遵循会计职业道德强化服务的要求,李某为客户提供的下列服务中,正确的有()。

A.向委托单位提出改进内部控制的建议和意见

B.利用专业知识向委托单位提出偷税的建议

C.在委托单位举办财会知识培训班宣讲会计法律制度,帮助树立依法理财观念

D.为帮助委托单位负责人完成业绩考核任务,提出将固定资产折旧和银行借款利息挂账处理的建议

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第5题

某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之问交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,以下社会工作者适当的做法有()。

A.设立与居民切身利益相关的议题

B.倡导居民对社区发展提出建议

C.组织各类兴趣小组

D.采用投票形式解决问题

E.邀请专家指导社区工作

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第6题

采用人工喂养的婴儿,月嫂应建议产妇及其家人为婴儿选用()的奶粉。

A.进口

B.国产

C.母乳化

D.无糖

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第7题

在经济不景气时期,一个项目的成本绩效指数(CPI)和进度绩效指数(SPI)均为0.99。为了按进度完成项目,并且为了降低成本,项目发起人建议减少项目文档数量。项目经理下一步应该怎么做()

A.由于SPI和CPI都在可接受范围,按照原计划继续项目

B.释放应急基金,改善项目CPI,并带来更多资源改善SPI

C.通知项目发起人,执行冗余任务会将成本转移到其它关键任务

D.将项目发起人担忧的问题添加到问题日志,并提出一项变更请求

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第8题

面谈是一种双向的沟通,为了获得对方的真实想法,反馈主体应当鼓励面谈对象多说话,充分表达自己的观点,对员工提出的好建议应该充分肯定。另外,管理者应当允许员工针对模糊或疑惑之处进行询问和辩解,不打断与压制员工的陈述,促进面谈逐步深入,从而提高绩效反馈面谈的效果。这体现了绩效反馈面谈的()。

A.直接具体原则

B.基于工作原则

C.平等互动原则

D.相互信任原则

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第9题

为了帮助学生更好的适应合作学习的方式,教师可以适当的提供一些合作的训练。有效的训练应当具有怎样的特征()。

A.学生能够明白“做什么”和“怎么做”

B.训练能够涉及到真实的情境与细节

C.教师能够根据自己对学生训练过程的观察发现问题,提出反馈和建议

D.不要告知学生对学生行为的期待,而是让学生自己暴露出问题,并自行体会问题产生的原因

E.设置复杂的步骤和过程,充分锻炼学生的应变能力

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第10题

为了弘扬和传承中华民族勤俭节约的传统美德,引导同学们进一步深化节约粮食的意识和行为习惯,学生会开展了“我为食堂提建议”的活动。请根据学生会开展该活动的几个步骤,排出最合理的顺序()。①根据数据分析结果,撰写数据分析报告,对食堂提出合理化建议②学生会成员去学校食堂收集数据,并制作调查问卷的题目③利用图表形式直观展示分析数据④对问卷进行回收整理,将无效的问卷进行剔除⑤学生会成员对就餐同学们进行问卷调查⑥对调查数据和食堂数据进行分析与处理

A.②⑤④⑥③①

B.②④⑤③⑥①

C.⑤②④⑥③①

D.⑤④②③⑥①

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