题目内容
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[单选题]
幼儿园环境能够平衡学前儿童的情绪,这体现的是幼儿园环境的()作用。
A.制约
B.启迪
C.激励
D.调节
答案
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A.制约
B.启迪
C.激励
D.调节
第1题
A.理智性原则
B.渐进性原则
C.指导性原则
D.科学性原则
第2题
A.主动构建的过程
B.综合化的过程
C.个性化的过程
D.社会化的过程
第5题
此题为判断题(对,错)。
第6题
A.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前完成韵律动作
B.能够理解和表现韵律动作所表现的内容、情感和意义
C.能够较为正确地模仿他人的韵律动作,并能够独立进行单一动作的创编
D.能够积累一定数量的稍复杂的基本动作和模仿动作,学习一些简单的舞蹈动作和集体舞
第7题
A.了解学前儿童发展的现状和水平
B.改进学前儿童艺术教育活动实践
C.促进幼儿教师的专业成长
D.促进教育理论的更新
第9题
A.能够用稍复杂的韵律动作感受和表现音乐的形象、内容和情感
B.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前独立或合作完成韵律动作
C.能够较准确地按照音乐的节拍或节奏做稍复杂韵律动作
D.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而迅速改变动作,动作与音乐相匹配
第10题
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护