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[判断题]

教师准备语法例句时,应该兼顾句子的形式、内容和意义。()‎

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更多“教师准备语法例句时,应该兼顾句子的形式、内容和意义。()‎”相关的问题

第1题

引导式提问语法例句时,尽量不询问表外的其他内容。()
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第2题

以下哪项最合适作为讲解画线句中语法项的例句?()

1.以下哪项最合适作为讲解画线句中语法项的例句?()

A、我一下课就回宿舍了

B、老师一说我就理解了

C、他们一毕业就结婚了

D、我一喝咖啡就睡不着觉

2.若是想训练学生成段表达能力,以下哪一种操练方法最合适?()

A、依照课文填空

B、自编状况对话

C、分角色表演课文

D、变换角色复述课文

3.授课生写汉字"航"时,最合适的授课方法是?()

A、带领学生反回信写,熟能生巧

B、介绍"航"的古意,加深学生印象

C、先拆分"航"的笔画笔顺,再练习整字

D、先解析"航"的结构,练习部件,再练习整字

4.在课文串讲环节,教师会针对课文提出一些显现性问题,如“阿里为什么去机场”啊里在机场看见了谁"等等,这类提问方式与以下哪项不一样?()

A、阿里和安娜是什么关系?

B、阿里为什么还没接到妹妹?

C、安娜的父亲母亲在北京呆了多长时间?

D、阿里的妹妹搭乘的开可能几点到?

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第3题

在实际教学中,教师不能突袭(比如应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的()。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

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第4题

语法的单位有()。

A.语素

B.短语

C.词

D.句子

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第5题

在使用Word编写文档时,如果要保证输入文本的拼写、语法的正确,应该使用哪一项菜单命令?()

A.【工具】→【拼写和语法】

B.【工具】→【字数统计】

C.【工具】→【修订】

D.【工具】→【联机协作】

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第6题

在儿童语法获得的过程中,对句子的产生早于对句子的理解。()
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第7题

应用文体的句子不用合乎语法和逻辑。语言简洁,是指语言简约、明快。()
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第8题

我国钢铁产品品种结构不合理,钢铁企业必须调整和优化产品结构,促进产品不断升级换代。这种情况下,某钢铁公司在确定新的投资方案时,应该选用()。

A.外延型投资方案

B.数量型投资方案

C.兼顾型投资方案

D.内涵型投资方案

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第9题

主要功能是用来造句的同一级语法单位是指()。

A.语素和语素组

B.词和词组

C.语素和词

D.词组和句子

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第10题

以下不是幼儿语法发展特点的是()。

A.由简单句到复合句

B.由陈述句发展到多种形式的句子

C.由无修饰句到有修饰句

D.从模仿句到非模仿句

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第11题

以下哪项不是《幼儿园教师专业标准(试行)》的意义?()

A.能规范幼儿教师师资培养

B.能兼顾幼儿教育质量和公平

C.能提高教师待遇

D.促进幼儿教师专业化

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