更多“6S管理即整理、整顿、清扫、清洁、素养和()。”相关的问题
第1题
在6S管理推进原理图中,以下哪个阶段,上升到了态度,而不是停留在行为的()。
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第2题
“6S”管理法的主要内容是整理()安全
A.整齐整顿清扫清洁
B.整顿清扫清洁素养
C.整齐清扫清洁素养
D.整顿提高清扫清洁
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第3题
6S本意是以哪4S为手段完成基本工作,并藉以养成良好习惯,最终达成全员“品质”的提升()?
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第4题
5S管理标准的先后顺序分别是?()
A.整顿、整理、清洁、清扫、素养
B.整理、整顿、清扫、清洁、素养
C.整理、整顿、清洁、清扫、素养
D.整理、整顿、清扫、素养、清洁
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第5题
将要用与不要用的东西区分开,不要用的东西清理掉,是6S管理中的哪项内容()。
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第6题
7S管理是在5S管理的基础上完善而来的,在5s的基础上加上了两个关键词。7S是整理(Seiri)、()、清扫(Seiso)、()、素养(shitske)、()和节约(Save)这7个词的缩写。
A.整顿(Seiton)
B.清洁(Seikesu)
C.安全(Safety)
D.质量(Quality)
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第7题
全面质量管理中的5S活动,是指()。
A.整理、清扫、整顿、清洁和素质
B.整改、整理、清扫、清洁和素质
C.整理、整顿、清扫、清洁和素养
D.清扫、清洁、整理、整改和素质
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第10题
通过持续有效地执行规范化的制度、标准和定期演练应急预案,培养有关人员标准化管理和操作的习惯,做到条理清晰、动作标准、时刻保持安全意识。同时,培养员工主动发现问题、自发组织起来研究、解决问题的意识和积极性。以上是6S管理活动中,哪个阶段的工作含义()。
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