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[主观题]

对具有相关关系的两个或两个以上变量,根据其关系的具体形式选择合适的数学模型,并将变量间的

相关关系与具体数学模型相结合,以近似地表现变量间的平均变动关系,这种统计分析是()。

A、回归分析

B.线性分析

C.相关分析

D.非线性分析

答案
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更多“对具有相关关系的两个或两个以上变量,根据其关系的具体形式选择合适的数学模型,并将变量间的”相关的问题

第1题

用来确定两个或两个以上变量间相互依赖的定量关系的统计方法是() 。

A.相关分析

B.回归分析

C.因子分析

D.聚类分析

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第2题

直线回归方程()

A.建立前提条件是现象之间具有较密切的直线相关关系

B.关键在于确定方程中的参数A和B

C.表明两个相关变量间的数量变动关系

D.可用来根据自变量值推算因变量值,并可进行回归预测

E.回归系数B=0时,相关系数r=0

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第3题

相关分析研究两个或两个以上随机变量之间相互依存关系,那么变量之间相关的关系不包括()种类。

A.当相关关系中X变动时,Y也相应地发生大致均等的变动,这类直线相关。

B.相关关系中Y随X做不均等变动的非线性相关

C.相关关系中X和Y间符合数学函数关系的复和曲线相关

D.反映两个及以上自变量和一个因变量的相关关系的复相关

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第4题

以下关于两变量关联性分析的描述中,错误的是( )。
以下关于两变量关联性分析的描述中,错误的是()。

A.相关分析的目的仅仅是要确认两个变量间是否具有线性相关关系

B.回归分析的目的是通过因变量的给定值来估计或预测自变量的均值

C.列联分析通过原始数据结构,揭示品质型变量之间以及品质型变量各种状态之间相关关系

D.相关分析是研究两个变量之间相关关系密切程度的统计方法

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第5题

当相关系数等于1或一1时,两个变量的关系是函数关系,当相关系数等于零时,说明两个变量之间的关系不是相关关系。 ()此题为判断题(对,错)。
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第6题

散步图:将具有相关关系的两个变量的对应观察值作为平面直角坐标系中点的坐标,反映两个变量之间关系。()
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第7题

散布图的作用是观察两个及两个以上变量之间的相关关系。()
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第8题

​利用SPSS进行多 变量相关分析,下述说法中正确的是()。

A.可以根据输出结果中的p值判断两个变量之间的相关关系是否显著

B.输出结果中两个变量间的相关系数的取值范围是0到1,数值越小,两者相关关系越强

C.可以根据输出结果中两个变量之间的相关系数判断两者的相关性

D.输出结果中的值越大,表明对应的两个变量之间的相关系越显著

E.输出结果中两个变星间的相关系数的取值范用是到1,数值越大两者相关系越盟

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第9题

表达两个变量相关关系的工具或统计量不包括()

A.相关系数

B.散点图

C.决定系数

D.控制图

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第10题

趋势图有时也称为“运行图”或“折线图”,他是通过一段时间内所关心的特性值形成的图,来观察其随着时间变化的表现。(对)40.在质量管理中,经常要研究两个变量是否存在相关关系,这时可使用散布图进行研究()
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第11题

在平印过程中,确定没有严格函数关系的两个变量或两个因素之间的相关关系可采用()。

A.因果分析法

B.排列图法

C.散布图法

D.控制图法

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