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题目内容
（请给出正确答案）
A.治疗需要时如输液、肌注、或其他治疗不合作者
B.极度兴奋、躁动，伴有躯体疾患，用药物一时难以控制其躁动者
C.如老年患者，药物不良反应引起的患者步态不稳，防止跌倒致伤残等确实需要暂时保护者
D.有冲动行为者，为防范病人的暴力性行为，保护病人的安全，在万不得已的情况下方可暂时实行保护性约束
答案
D、有冲动行为者，为防范病人的暴力性行为，保护病人的安全，在万不得已的情况下方可暂时实行保护性约束
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第3题
A.输血小板之前应做血小板计数测定及血小板功能 测定
B.血小板功能正常，血小板计数>100 ×109/L,无 需输血小板
C.大量出血病人血小板计数<50 ×109/L是输血小 板的绝对指征
D.血小板计数50～100×109/L，是否需要输血小板 应根据潜在的血小板功能障碍、预计或进行性出血、 狭窄腔隙（如大脑和眼）出血等危险因素确定
E.已知或可疑血小板功能障碍和微血管出血，即使 血小板计数正常，也是输血小板的指征
第4题
A．患者意识清楚，情绪稳定，精神或定向力恢复正常，可配合治疗和护理，无攻击、拔管行为或倾向
B．患者深度镇静状态、昏迷、肌无力
C．支持生命的治疗/设备以终止
D．可使用约束代替实施
第5题
A.当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染物时，需要洗手
B.手部没有肉眼可见污染物时，宜使用手消毒剂进行卫生手消毒
C.接触传染病患者的血液、体液和分泌物时，直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或传染病患者污物时，应当进行先洗手然后进行卫生消毒
D.可能接触艰难梭菌、肠道病毒时使用速干手消毒剂
第6题
A.从症状入手，选择合适的切入点，善于从全科医生的角度去设问和引导
B.引导学员能够鉴别疾病的轻重缓急，清楚转诊指征，需要时能够做到及时转诊
C.在治疗计划中，只要关注药物治疗，不需要注重非药物的方法和手段
D.在患者康复后的建议中，能够引导全科学员通过对服务对象生活方式的引导，心理疏导
第9题
A.约束仍然有效
B.约束索引已被删除
C.能使用SQL*Loader对表加载数据
D.新数据需要符合约束，但是不检查现有数据是否符合约束
第10题
A.HAM
B.HAMA总评分＞15分者，请精神卫生科会诊
C.成人营养风险筛查≥3分，请请营养科会诊
D.疼痛评分为重度疼痛时，请疼痛科会诊
E.住院患者如需要进行早期康复治疗，请康复科会诊
第11题
A．手套破损或疑有破损时
B．接触血液、其他体液、破损皮肤和黏膜组织之后
C．接触每个就诊者和就诊者周围环境或污染的身体部位之后
D．有手卫生指征时
E．操作结束之后
