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[单选题]

专业知识技能的获得途径是:()

A.课程学习

B.反复练习

C.网络学习

D.理解背诵和记忆

答案
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更多“专业知识技能的获得途径是:()”相关的问题

第1题

()能力是用人单位最看重的,主要通过()途径获得。

A.可迁移技能,学习

B.可迁移技能,练习

C.自我管理技能,学习

D.专业知识技能,练习

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第2题

实施采购外包的优点中不正确的是()。

A.降低采购成本

B.获得采购流程和专业知识支持

C.培养核心竞争力

D.提高采购技能

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第3题

能力中的()能力是通过认同、模仿、内化等途径获得。

A.自控力

B.可迁移能力

C.专业知识能力

D.自我管理能力

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第4题

狭义的健康教育活动设计是指()的设计。

A.课程层面

B.身体锻炼活动

C.组织途径

D.技能技巧

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第5题

隐性课程主要是通过课堂教学而获得的知识和技能。()
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第6题

一名保险代理从业人员,是否具备保险代理的特殊职业素质,能否胜任保险代理的专业性要求,主要是考察其保险代理的专业技能。具体体现在()。①在执业前具备足够的专业知识和能力②在执业活动中加强业务学习,不断提高业务技能③积极参加保险监督管理部门、保险行业自律组织和所属机构组织的考试和继续教育④通过参加行业资格认证考试等途径,接受再教育,掌握最新的文化基础知识和保险业动态

A.①②③

B.②③④

C.①④

D.①②③④

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第7题

学业成就评估,又叫教育测验或学科测验。是测量学生在阅读、拼写、书面表达、数学、常识、社会、历史、地理、物理,化学等课程或经过某些专门训练后获得的知识和技能。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

越来越多的计算机软件被开发用于机械工程领域,这使得该领域的操作流程中原来需要通过复杂数学计算才能获得的结果,现在只要通过操作电脑就能得到。因此,对于操作性的机械工程师来说,理解和掌握数学知识变得越来越没有必要;在培养机械工程师的院校中,应大大缩减数学课程,以腾出时间,加强其他课程的教学。以下各项如果为真,哪项最不能削弱上述论证?

A.用于机械工程的计算机软件,其功能不仅仅是数学计算。

B.机械工程学院的培养目标,不仅是纯操作型人才,而且是具有操作能力的理论型人才。

C.数学知识是学习和掌握机械工程一系列基础课程的重要工具。

D.数学教学的目的,不仅是传授数学知识,而且是训练锐利、敏捷、清晰和准确的思维能力,这对于提高操作性人员的素质,同样具有重要的作用。

E.用于机械工程的计算机软件的开发研究,不仅需要机械工程的专业知识,而且需要数学专业知识。

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第9题

能力的三把剑是:()

A.人际交往能力、自控力和可迁移技能

B.专业知识技能、人际交往能力和自我管理技能

C.人际交往能力、学习能力和自我管理能力

D.专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能

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第10题

认知资源理论中的认知资源是指领导者的智力、专业知识和各种技能等。()
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