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[单选题]

HPT模型即人员绩效技术模型,它通过确定绩效差距,设计有效益和效率的干预措施,以获得所期望的人员绩效。在培训课程设计与开发方面,HPT模型的应用范围较广,它可应用于个人绩效期望或组织绩效期望的任何情形,即知识类、技能类及态度类的培训课程开发。以下关于HPT模型的说法不正确的是()。

A.HPT模型即人员绩效技术模型,它通过确定绩效差距,设计有效益和效率的干预措施,已获得所期望的人员绩效

B.HPT模型只能应用于技能类的培训课程开发

C.HPT模型以SD模型为理论基础

D.HPT模型的应用流程包括绩效分析、原因分析、干预选择与设计、干预实施与变革、评价五个步骤

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更多“HPT模型即人员绩效技术模型,它通过确定绩效差距,设计有效益和效率的干预措施,以获得所期望的人员绩效。在培训课程设计与开发方面,HPT模型的应用范围较广,它可应用于个人绩效期望或组织绩效期望的任何情形…”相关的问题

第1题

包括分析、设计、开发、实施、评估五个步骤的医学模拟课程设计与开发流程模型是?()

A.ISD模型

B.ADDIE模型

C.HPT模型

D.CDOS标准模型

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第2题

()工作在OSI网络参考模型的网络层和传输层,它根据数据包头源地址、目的地址、端口号和协议类型等标志确定是否允许通过。

A.包过滤型防火墙

B.操作系统

C.路由器

D.入侵检测系统

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第3题

4Es模型是政府绩效评估的主要模型之一,4Es模型中主要包含四个指标,即()

A.经济

B.效率

C.效果

D.速度

E.公平

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第4题

在Plan-Do-Check-Act模型的“Do”阶段,执行以下哪项()。

A.根据管理评审的结果,通过采取纠正措施来维护和改进业务连续性管理(BCM)系统。

B.根据业务连续性政策和目标监控和审查绩效,将结果报告给管理层以供审查,并确定和授权采取补救和改进措施。

C.确保已实施业务连续性政策、控制、流程和程序。

D.确保已建立与改进业务连续性相关的业务连续性政策、目标、指标、控制、流程和程序。

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第5题

在重新编制或者修订人才培养方案时,以下做法错误的是()。

A.采用问卷、访谈的模式进行企业调研

B.根据调研结果确定岗位的胜任力模型

C.通过收集调研过程资料进行数据分析

D.参与编制的人员越少越好以提高效率

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第6题

对研究对象,按照一定研究目的,经过科学的分析而抽象出它的本质属性和特征,即构造出()

A.物质模型

B.理论模型

C.思维模型

D.观念模型

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第7题

文件传输协议()是用于在网络上进行文件传输的一套标准协议,它工作在OSI模型的第七层,TCP模型的第四层,即应用层。

A.HTTP

B.Telnet

C.FTP

D.UDP

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第8题

可决系数不仅反映了模型拟合程度的优劣,而且由直观的经济含义:它定量地描述了Y的变化中可以用回归模型来说明的部分,即模型的可解释程度。()
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第9题

LOD描述了一个BIM模型构件单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤,它的定义主要可用于()。

A.确定模型阶段输出结果

B.确定模型存储空间

C.分配建模任务

D.确定各参与方的合作协同程度

E.确定模型数据交换格式

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第10题

税务机关根据税收工作的总体目标,特别是加强税源管理,推进依法治税工作的需要,结合所掌握的各类涉税信息数据资料,选择并确定纳税评估的对象。确定评估对象要求税务人员()。

A.根据信息系统评估指标预警结果

B.通过对纳税申报资料、行业税负监控结果等数据进行对比分析

C.结合评估指标、评估模型的测算结果确定评估对象

D.根据长期积累的经验确定评估对象

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第11题

构造经理主观评估的一种方法是使用(),这是一种管理模型,旨在通过将组织目标转化为特定的个人目标来提高组织的绩效。

A.科学管理

B.目标管理

C.系统管理

D.权变管理

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