下列哪种方法多用于研究、教学、体格生长判断有疑难时()
A.曲线图法
B.称重法
C.离差法
D.百分位法
E.指数法
A.曲线图法
B.称重法
C.离差法
D.百分位法
E.指数法
第3题
下列对古树年轮研究的益处,表述不正确的是
A.树木的生长与气象的关系最为密切,研究古树年轮可以帮助我们了解古时的气候变化。
B.树木的生长与它附近污染物质的多少有密切关系,研究古树年轮可以帮助我们了解古时的污染程度。
C.研究古树年轮可以帮助今人印证对过去气候变化的记录。
D.研究古树年轮可以帮助我们预测将来的气候变化和污染情况。
第4题
下列对古树年轮研究的益处,表述不正确的是() 查看材料
A.树木的生长与气象的关系最为密切,研究古树年轮可以帮助我们了解古时的气候变化。
B.树木的生长与它附近污染物质的多少有密切关系,研究古树年轮可以帮助我们了解古时的污染程度。
C.研究古树年轮可以帮助今人印证对过去气候变化的记录。
D.研究古树年轮可以帮助我们预测将来的气候变化和污染情况。
第6题
A.产后尽早开奶,坚持新生儿第一口食物是母乳
B.坚持6月龄内纯母乳喂养
C.顺应喂养,养成良好的生活规律
D.生后数日开始补维生素E,不需补钙
E.监测体格指标,保持健康生长
第7题
A.流程图是分析生产程序的工具
B.操作人程序图以宏观的物料流程为对象
C.人一机程序图是显示机手并动的操作程序图
D.多作业程序图主要用于分析研究多个岗位分工与协作关系
第9题
A.老师根据标准化项目的教学能力有所不同。
B.标准化的教学项目所基于的教育研究是合理的。
C.应当由研究者自己把研究转化为教学项目。
D.教师选择完成项目的方法是无效的。