()在评估服务对象的问题和需要时强调将他们的优点包括进来,发掘和利用他们的优势和自身资源帮助他们解决困难。
A.系统理论视角
B.优势视角
C.环境中的人
D.心理一一社会视角
A.系统理论视角
B.优势视角
C.环境中的人
D.心理一一社会视角
第1题
A.服务对象解决这个问题的能力
B.社会工作者的工作能力
C.服务对象的问题
D.服务对象的意愿
E.社会工作者的专业知识
第2题
A.个案发掘与转介
B.评估与选择
C.个案管理服务计划
D.个案管理服务执行
第3题
A.主观资料
B.客观资料
C.健康问题评估
D.处理计划
第5题
A.决定过程是服务对象在没有任何压力和强迫的条件下做出的
B.决定是要经过家庭同意的
C.由于教育水平、社会地位、年龄和性别的不同,服务对象和咨询人员之间可能存在权利的不平衡现象。当咨询人员的权利较大时,服务对象的压力就会较大,可能会导致交流障碍。
D.咨询人员要意识到,为了让服务对象做出似乎在医学上正确的决定,咨询人员自己也可能会对服务对象施加压力
E.如果咨询人员将医学观点作为其中一个因素加以考虑时,服务对象就会觉得自己有理由做出这样的决定。因此,咨询人员要控制自己对服务对象的影响力。
第6题
A.问题儿童
B.受虐儿童
C.流浪儿童
D.心理失常儿童
第8题
A.提问不要一个问题接着一个问题,要给对方以间隔。
B.要注意提问的口气,不要把提问变成质问
C.要尽量用医学术语提问
D.应该根据不同的情况及目的采取不同类型的提问方式,如封闭性问题、开放性问题、探索性问题、倾听性提问等。
E.服务对象不明白所提问题的意思时,要同一问法反复重复这个问题。
第9题
A.快速评估危机程度
B.通知家属前来探望
C.预估服务对象问题
D.稳定服务对象情绪
第10题
A.个案管理强调整合运用多方面资源
B.个案管理中社会工作者扮演治疗者角色
C.个案管理以同时遭遇多重问题的个人和家庭为服务对象
D.个案管理的服务对象能有效获得和使用潜在资源
E.个案管理通过专业合作提供服务