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[多选题]

下列属于消极型课堂气氛表现的有()。

A.学生情绪压抑、无精打采、注意力涣散

B.学生对教师讲的东西持怀疑态度

C.教师有时不得不停止讲课来维持秩序

D.学生很少主动发言,害怕上课

答案
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更多“下列属于消极型课堂气氛表现的有()。”相关的问题

第1题

学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作、不回答老师提问等行为。这样的课堂气氛属于()的课堂气氛。

A.积极

B.消极

C.对抗

D.不能确定

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第2题

下列哪些特征表明可能是消极的课堂气氛()?

A.呆若木鸡,打瞌睡

B.压抑、愁眉苦脸

C.害怕困难,叫苦连天

D.对教师讲的东西抱怀疑态度

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第3题

下列属于活跃课堂气氛的方法的有:()

A.故事吸引

B.妙趣提问

C.故设悬念

D.假痴不癫

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第4题

下列哪些表现属于习得性无助?

A.自我归因消极

B.自我评价降低

C.动机水平下降

D.沮丧情绪弥漫

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第5题

爱岗敬业是职业道德的核心和基础。从业人员的下列表现中,体现了爱岗敬业要求的有()

A.对本职工作马马虎虎,敷衍了事

B.忠于职守,积极乐观地从事自己的工作

C.对于被动选择的职业岗位消极应付,争取早日调换工作

D.用一种认真的态度对待工作,踏实勤奋,不偷懒,不怠工

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第6题

某学生对学习的认识存在偏见,情绪表现消极,行为上远离学习活动,该生的行为问题属于()。A.厌学行为

某学生对学习的认识存在偏见,情绪表现消极,行为上远离学习活动,该生的行为问题属于()。

A.厌学行为

B.逃学行为

C.身心障碍

D.学习焦虑

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第7题

课堂气氛主要指课堂里某种占优势的态度与情感的综合表现,它常被比作“组织人格”。()
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第8题

下列属于人的苦乐感受来源的有()。

A.物质方面

B.精神方面

C.人对苦乐感受的积极

D.人对苦乐感受的消极

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第9题

下列关于中间型非正式群体的说法,正确的有()。

A.目标与组织目标总是一致的

B.目标有时与组织目标一致,有时不一致

C.目标与组织目标在一些问题上一致,在另一些问题上不一致

D.对组织目标的实现既有积极作用,又有消极作用

E.是一种积极的力量

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第10题

高血压表现中错误的是:()。

A.初期即有明显症状

B.常见症状有头痛、头晕、心悸

C.绝大多数原发性高血压属于缓进型

D.可出现靶器官损害的现象

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