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[多选题]

课时计划即教案,每个教师都应坚持()。

A.编写教案

B.写好教案

C.熟悉教案

D.用好教案

答案
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更多“课时计划即教案,每个教师都应坚持()。”相关的问题

第1题

编写教案不仅要切合学生实际,还要坚持“五性”,即()。

A.科学性

B.主体性

C.教育性

D.经济性

E.实用性

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第2题

学校组长匡教师从教30年,每逢她们组有新入职教师,匡教师都会把自己教案直接提供她们,规定她们严格按照自己教学设计开展教学,并坚持推门听课,匡教师做法()。

A.有助于与同事搞好关系

B.有助于教学质量提高

C.不利于新教师成长

D.不利于自身专业发展

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第3题

对专家型教师和新教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有预见性,并以_______
______为中心。

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第4题

研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。 A.课前指导 B.课堂教学过程 C.课后评价 D.

研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。

A.课前指导

B.课堂教学过程

C.课后评价

D.课时计划

E.学年计划

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第5题

教师撰写的教案不拥有著作权。()
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第6题

项目进度计划是对项目活动进行的一系列的时间安排,即明确每个活动的开始及完成时间。()
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第7题

李琳是一个很努力的学生,但是她时间观念不强,有时她忘记做回家作业和预习。她常常需要教师特别提醒她完成作业。哪种类型的项目学习策略会对她最有帮助?()

A.在一个全球变暖项目中,各小组都有一个包括项目预定日期的说明,并在项目开始时就交待清楚。在整个项目过程中对全球变暖进行研究,并完成研究报告

B.在全球变暖项目中,学生独立工作为模拟的委员会准备关于全球变暖的报告。他们得到一个项目大纲,然后自己制定计划,在互联网上完成研究

C.在全球变暖项目中,小组学生参照项目计划、检查清单和日历,了解所分配的任务进展和截止日期,按自己制定计划进行。教师经常与每个小组沟通,不断提供反馈

D.在全球变暖项目中,每个学生按自己制定计划进行。教师与每个学生个别沟通,不断提供反馈

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第8题

关于培训讲义的概念,以下选项正确的是()。

A.培训讲稿

B.培训教案

C.备课笔记

D.培训教师备课工作的文字成果之一

E.培训教学文件

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第9题

教师不仅要按照自己的预备教案进行教学活动,同时也要根据学生的反应及时调整自己的教学言语,做到师生双向交向调节。()
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第10题

师资管理工作,首先是师资选聘环节,应遵循公平、公正、公开的原则,根据培训计划和学员的实际情况选用授课教师,坚持动态管理师资库;其次是(),应依据企业培训师教学考核制度开展规范管理,建立听课制度,结合学员意见反馈,综合开展。

A.教学管理

B.教学评估

C.师资选聘

D.师资考核

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