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[单选题]

劳动教育总体目标()

A.通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念

B.体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神

C.具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯

答案

C、具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯

更多“劳动教育总体目标()”相关的问题

第1题

建国初期,我国劳动教育的总体目标是()。

A.好好学习,天天向上

B.培养有社会主义觉悟、有文化的劳动者

C.成功是奋斗出来的

D.知识就是力量

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第2题

高校落实和推动劳动教育必须意识到()。

A.劳动教育关乎大学生正确爱情观的形成

B.劳动教育关乎合格社会主义劳动者的长成

C.劳动教育关乎大学生正确人生观和价值观的形成

D.劳动教育关乎大学生公民道德规范的养成

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第3题

劳动教育是实施全面发展教育的重要途径。()
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第4题

社会是学校劳动教育与家庭劳动教育的延伸与扩展,是()。

A.规范化的劳动实践基地

B.成熟化的劳动教育课堂

C.成熟化的劳动实践基地

D.综合化的劳动教育课堂

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第5题

人身自由罚包括行政拘留、劳动教育和责令停产停业()
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第6题

作为一名新时代大学生,你愿意参加哪些形式的劳动教育?请结合实际展开论述。
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第7题

大学劳动教育的价值的根基是提升知识和技能素养。()
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第8题

根据本课程,劳动教育只是一项简单的活动。()
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第9题

下列哪些场所可以作为大学生的校内劳动教育场所?()

A.勤工俭学岗位

B.校中厂

C.大学科技园

D.后勤服务岗位

E.劳动教育综合实训室

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第10题

基地在进行劳动教育实践活动时,应把握劳动教育的哪些关键环节()

A.讲解说明

B.淬炼操作

C.项目实践

D.反思交流

E.榜样激励

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第11题

作为一名新时代大学生,你愿意参加哪些形式的劳动教育?请结合实际展开论述。
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