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[主观题]

学校社会工作者的主要服务领域是()。A.社区B.学校C.家庭D.社会机构

学校社会工作者的主要服务领域是()。

A.社区

B.学校

C.家庭

D.社会机构

答案
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更多“学校社会工作者的主要服务领域是()。A.社区B.学校C.家庭D.社会机构”相关的问题

第1题

学校社会工作者为学生提供个案服务时,一定要遵循()原则。A.自愿B.自觉C.自主D.自由

学校社会工作者为学生提供个案服务时,一定要遵循()原则。

A.自愿

B.自觉

C.自主

D.自由

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第2题

学校社会工作是学校领域的一种专业服务,其目的是()。A.达成学校教育的目的B.为全体学生服务C.为由

学校社会工作是学校领域的一种专业服务,其目的是()。

A.达成学校教育的目的

B.为全体学生服务

C.为由苦难的学生服务

D.为国家培养全国发展的人才

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第3题

某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校。针对这种情况,该市教育主管部门决定在相关公立学校配备
专职社会工作者,并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。 社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。

A.治疗型

B.变迁型

C.倡导型

D.社区学校型

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第4题

某初中生小高是社会工作者小李的社区矫正服务对象。再一次面谈中,小高说“你问我为什么抢劫,其实,我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家,根本不管我,老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅这的游戏厅只要给钱,什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小高的话表明,影响小高实施抢劫的主要社会环境要素有()

A.学校

B.大众传媒

C.家庭

D.同辈群体

E.社区

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第5题

()是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。

A.班主任和任课老师推介

B.社会工作者主动发掘

C.家长主动需求帮助

D.朋辈推介

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第6题

小美是小学六年级的学生,患有多动症,学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦,患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次,母亲情绪失控,将小美打伤,小美被送往医院诊治。针对小美的问题,医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者,商量并制订服务计划。在上述过程中,医务社会工作者采取的服务策略是()。

A.资源分配

B.支持鼓励

C.综合辅导

D.个案管理

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第7题

社会工作者小贺经过一段时间的工作,成功地帮助一名有自残行为的中学生小田不再伤害自己
。小贺打算与小田结束工作关系,此时他需要做的是()。

A.提前告知小田工作即将结束

B.巩固小田已经取得的行为改变结果

C.跟小田探讨今后如何应对类似的问题

D.告知学校老师关于小田的情况

E.和小田探讨结案后的跟进服务

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第8题

近年来校园欺凌现象时有发生,已经成为社会的关注焦点之一。学校社会工作者发现校园欺凌的服务对象即包括被欺凌者,也包括欺凌者。下列做法中,属于服务欺凌者的是()

A.自信训练

B.自我训练

C.行为修正

D.明星体验

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第9题

社会工作者小王主要从事矫正社会工作。下列小王的做法中,体现其资源筹措者角色的是()

A.家庭社会工作

B.学校社会工作

C.社区社会工作

D.青少年社会工作

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第10题

学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时,可以采用的方法有()。

A.个案工作

B.学校宣传

C.小组辅导

D.社会工作与学校教育相结合

E.整合资源

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