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[判断题]

在日常生活中不能观察、分析婴幼儿认知能力发展的情况。（)

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发布时间：2022-07-21

更多“在日常生活中不能观察、分析婴幼儿认知能力发展的情况。()”相关的问题

第1题

只要呆在学术界，小说家就不能变伟大。学院生活的磨炼所积累起来的观察和分析能力对小说家非常有用

，但是，只有沉浸在日常生活中，才能直觉地把握生活中的种种情感，而学院生活显然与之不相容。以下哪项陈述是上述论证所依赖的假设？()

A．伟大的小说家都有观察和分析能力。

B．对日常生活中情感的把握不可能只通过观察和分析来获得。

C．没有对日常生活中情感的直觉把握，小说家就不能成就其伟业。

D．伴随着对生活的投入和理智的观察，会使小说家变得伟大。

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第2题

婴幼儿认知能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力（）

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第3题

认知及记忆训练不包括哪个（)

A.注意力

B.定向力

C.记忆力

D.意识

E.日常生活执行能力

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第4题

成人要善于在婴幼儿日常生活（）中发现异常。

A.显露

B.浮现

C.表现

D.隐藏

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第5题

跨文化交流能力在文化适应的过程中起着非常重要的作用,一般而言，跨文化交流可以分为三个方面:一是观察事物的过程;二是语言过程;三是()。

跨文化交流能力在文化适应的过程中起着非常重要的作用,一般而言，跨文化交流可以分为三个方面:一是观察事物的过程;二是语言过程;三是（)。

A.风俗习惯

B.认知过程

C.价值观差异

D.非语言过程

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第6题

婴幼儿的认知能力不包括（）。

A.思维

B.记忆

C.运动

D.空间

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第7题

无意识设计针对()而言,经过长期的设计训练,有敏锐而专业的设计观察能力,能够通过对用户的观察发现其生活中的问题点,将用户无意识的行为或问题,通过有意识的设计改良将日常生活变得更生动。

A.消费者

B.设计师

C.制作工人

D.以上都对

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第8题

手眼协调能力是婴幼儿学习的（)。

A.最基本的能力

B.认知的特点

C.能力的发展

D.基本的发展

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第9题

婴幼儿认知能力的培养应注重训练的（)，不要过分追求训练的结果。

A.内容

B.形式

C.过程

D.方法

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第10题

婴幼儿发展生理方面发生大小变化的有（）

A.言语词汇，忆力认知能力不断提高

B.身高体重器官的增长

C.推理和社会交往能力不断提高

D.思维、胸围不断提高

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