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[单选题]

在“所有学生都能学好”的思想指导下,以集体教学为基础,辅之以经常、及时的反馈,为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间,从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式,是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的()教学模式。

A.概念获得教学模式

B.掌握学习教学模式

C.合作教育教学模式

D.非指导性教学模式

E.程序教学模式

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更多“在“所有学生都能学好”的思想指导下,以集体教学为基础,辅之以经常、及时的反馈,为学生提供所需的”相关的问题

第1题

在生物—心理—社会医学模式的指导下,体现的是以“()”为中心的医疗服务质量思想。

A.医生

B.疾病

C.病人

D.家属

E.学生

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第2题

有效进行班主任工作的前提和基础是()

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.对学生进行思想品德教育

D.教育学生学好功课

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第3题

学生学习的一般特点是()。

A.以学习直接经验为主

B.必须在教师的指导下进行

C.具有主动性

D.具有自由性

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第4题

学生在教师的指导下进行一定的实际活动以培养学生实际操作能力的方法叫()

A.参观法

B.实验法

C.实习作业法

D.指导练习法

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第5题

“大学生创新创业训练计划”创业训练项目是指()

A.学生个人或团队在导师指导下自主完成实验项目设计,方法选择等任务

B.学生团队在导师指导下,学生通过在项目实施过程中扮演不同角色,开展可行性研究等工作

C.学生团队在导师指导下以前期创新训练项目的成果为基础提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务

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第6题

以下属于学生学习特点的是()

A.在老师的指导下进行,具有引导性

B.以掌握科学技术知识为主

C.学生具有完全自主性

D.学习是一种个性化行为,所以是在个体间进行

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第7题

()理论提倡在教师的帮助指导下,以学习者为中心的学习,重视环境的创设。建构主义学习理论认为学生是知识意义的主动建构者。

A.人本主义

B.建构主义

C.认知主义

D.行为主义

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第8题

法国史学家索布尔认为,从某种角度而言,法国大革命大大超过了以往的历次革命,包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是,在启蒙思想的指导下,法国大革命()

A.创建了民主共和政体

B.以暴力为革命主要方式

C.根除了专制复辟危险

D.以社会平等为首要目标

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第9题

法国史学家索布尔认为,从某种角度而言,法国大革命大大超过了以往的历次革命,包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是,在启蒙思想的指导下,法国大革命()

A.创建了民主共和政体

B.以暴力为革命主要方式

C.根除了专制复辟危险

D.以社会平等为首要目标

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第10题

凡是经济学院的学生都应该学好经济理论,你是经济学院的学生,所以,你应当学好经济理论。这一论断表明抽象思维在运行方式上具有的特点是()

A.概念性

B.推导性

C.严谨性

D.形象性

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