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[主观题]
在概念形成过程中， _____和比较起着重要作用。
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第3题
A.幼儿的思维具有具体形象的特点，而数学概念却比较抽象，这是一对十分突出的矛盾
B.虽然幼儿学习的是一些初步的数学知识，所进行的数学教育也是启蒙性质的，但教育中所涉及的数学概念仍要比一般的实物概念要抽象得多，幼儿在学习中较难理解和掌握
C.直观的教具、学具在幼儿数学学习中，起着桥梁和中介的作用
D.教具、学具使抽象的数学知识能具体、形象地呈现在幼儿面前
E.学具还可以让幼儿实际动手操作，使幼儿能够反复地尝试、探索
第4题
A.在学校教学条件下，儿童掌握概念的主要方式是概念形成
B.思维过程的基本操作是分析和综合
C.思维的基本形式是比较、抽象和具体化
D.根据思维探索答案方向的不同，思维可分为感性思维和理性思维
第5题
植物花芽的分化和形成的过程中，起着主导作用的是（）
A．光照时间
B．光照强度
C．光照长度
D．光照速度
第7题
第8题
A.班都拉
B.贝克
C.费洛伊德
D.阿尔弗雷德·阿德勒
第9题
A.工程造价两种含义表明需求主体和供给主体追求的经济利益相同
B.工程造价在建设过程中是不确定的，直至竣工决算后才能确定工程的实际造价
C.实际工程造价职能的最主要条件是形成市场竞争机制
D.生产性项目总投资包括其总造价和流动资产投资两部分
E.建设性目各阶段依次形成的工程造价之间的关系是前者制约后者
