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[单选题]

从( )的角度看社会化，社会化是社会和群体向个体传输文化，个体学习和认同文化的过程。

A.个性发展

B.文化

C.社会结构

D.生物学

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发布时间：2023-02-19

更多“从（)的角度看社会化，社会化是社会和群体向个体传输文化，个体学习和认同文化的过程。 A．个性发展 B．文化”相关的问题

第1题

从（）角度研究，教师与学生是一种社会化与反社会化之间的关系。

A.教育学

B.社会学

C.法学

D.认识论

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第2题

广义社会化表明社会学对社会化这一过程进行多方位多角度的研究，即（)。

A.社会结构的角度

B.文化的角度

C.个性发展的角度

D.社会过程的角度

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第3题

（)认为社会化的本质就是角色学习的过程，在此过程中，个人逐渐了解自己在社会结构中的地位，领悟并遵守社会对这一地位的角色期待，从而达到维持和发展社会结构的功能。

A.社会结构的角度

B.文化的角度

C.个性发展的角庭

D.社会发展的角度

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第4题

从教育与社会的关系来看杜威认为()。

A.教育大于社会化

B.教育等于社会化

C.教育小于社会化

D.相互交*

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第5题

人的社会化是指（)。

A.从社会人到生物人的过程

B.从生物人到社会人的过程

C..改造社会的过程

D.返回原始生命的过程

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第6题

社会领域教学中对环境的要求是什么（）

A.班级中有丰富的社会化，学习环境，从相应的活动区到小型展览，墙面布置等

B.班级中的环境，应体现社会化，学习的目标和幼儿的兴趣

C.为幼儿营造一种平等和谐友善的良好人际氛围

D.为幼儿提供与伙伴及周围环境充分交往接触的机会

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第7题

德育过程从本质上说就是【】A．个体与环境统一的过程 B．个体与社会统一的过程C．个体与教育统一

德育过程从本质上说就是【】

A．个体与环境统一的过程

B．个体与社会统一的过程

C．个体与教育统一的过程

D．个体社会化与社会规范个体化统一的过程

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第8题

我国的劳动教养和劳动改造制度是一种()的机制。

A.继续社会化

B.终身社会

C.早期社会化

D.再社会化

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第9题

我国的劳动教养和劳动改造制度是一种()的机制。

A.继续社会化

B.终身社会

C.早期社会化

D.再社会化

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第10题

数字教材创新课堂教学研究的课题可以从哪些方面切入：（）。

A.教育社会化实践和社会需要

B.数字教材课堂教学运用的实践经验向理论的转换

C.数字教材课堂教学运用的理论向应用实践的转换

D.数字教材课堂教学运用的偶然发现

E.课堂教学其他领域的启示与移植

F.现有数字教材课堂教学运用理论的不足与缺陷

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第11题

()是指现实生活中,许多成人在生活不断出现新情况、新内容时,诸如家庭的建立、工作的调动、经济生活和业余生活的变更、社会关系和社会责任的变化、知识和技能的更新等往往感到不适应，从而导致自己的认知与行为难以与环境和社会的要求相协调。

A.基本社会化或早期社会化

B.继续社会化或发展社会化

C.再社会化

D.反向社会化

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