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[单选题]

()是影响学前儿童健康的最基本因素。

A.遗传基因及疾病感染

B.心理因素

C.生活方式

D.社会因素

答案
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更多“()是影响学前儿童健康的最基本因素。”相关的问题

第1题

生理因素对学前儿童心理健康的影响体现为()、脑损伤、病毒感染等。

A.遗传

B.情绪

C.智商

D.教育

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第2题

下列属于3-4岁学前儿童饮食与营养教育阶段目标的选项是()。

A.不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐

B.能用筷子吃饭。学会自己收拾餐具

C.初步了解一些营养知识,知道非健康食品会影响健康,能拒绝非健康食品

D.愿意饮用白开水,不贪喝饮料

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第3题

安全教育是学前儿童健康教育的重要组成部分。()
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第4题

对学前儿童健康教育评价只要注重量的评价。()
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第5题

学前儿童健康教育的评价形成性评价是指在学前儿童健康教育过程中进行的评价,目的是,及时调整和改进健康教育活动。()

A.获取反馈信息

B.积极收集资料

C.优化学习活动

D.改善学习环境

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第6题

“眼睛明亮有神,眼白清洁无暇,眼圈不发黑”不是评价学前儿童健康的一项标志。()
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第7题

关于组织创作活动教学方法中的观察法,下列说法正确的是()。
A、观察法是指在艺术活动中,教师启发学前儿童观察物象的形状、颜色、结构以及各个组成部分的特征和相互之间的关系,使学前儿童获得更加全面的感性认识的一种活动方式

B、学前儿童是用感官和双手来探索世界的

C、在艺术活动中,教师应引导儿童对观察对象进行深入细致的观察,全面了解和掌握观察对象的特征,获得更加全面的感性认识,为儿童更好地开展艺术活动奠定必要的感性经验基础

D、观察法是组织学前儿童艺术活动最基本的教学方法之一

E、不论是艺术欣赏活动,还是艺术创作活动,都需要运用观察法,引导儿童对事物或艺术品进行有目的、有秩序的观察

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第8题

学前儿童身体适应能力是指学前儿童身体适应生活,环境(例如:温度、气候变化或病毒等因素)的综合能力。()
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第9题

儿童医疗健康服务面临的挑战,也往往是影响患者看病的因素,包括:()

A.费用负担,可及性

B.看病的便捷程度

C.医疗效果

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第10题

下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的是()

A.培养安全和自我保护意识

B.形成健康的生活方式

C.养成良好的生活、卫生习惯

D.懂得生活的基本知识

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第11题

对于健康的学前儿童来说,()的水为热水。

A.35℃以上

B.40℃以上

C.45℃以上

D.50℃以上

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