题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
根据新旧观念的概括水平及其联系的方式的不同，奥苏贝尔提出了哪三种同化方式？（）
A.下位学习
B.上位学习
C.接受学习
D.组合学习
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A.下位学习
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D.组合学习
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更多“根据新旧观念的概括水平及其联系的方式的不同，奥苏贝尔提出了哪三种同化方式？（）”相关的问题
第4题
A.隐蔽式喷头安装时，喷头根部螺纹及其部分或者全部本体嵌入顶棚护罩内，喷头下垂安装于配水支管上
B.干式喷头连接于特殊的短立管上，根据其保护区域结构特征和喷头规格、型号，直立向上、下垂或者水平安装于配水支管上
C.齐平式喷头安装时，喷头根部螺纹及其部分本体下垂安装于顶棚内配水支管上，部分或者全部热敏元件随部分喷头本体安装于顶棚下
D.边墙型喷头根据选定的规格、型号，水平安装于顶棚下的边墙上，或者直立向上、下垂安装于顶棚下
E.下垂型喷头连接DN25的短立管或者直接向上直立安装于配水支管上
第5题
A.薪酬水平是指组织之间的薪酬关系，是组织相对于其竞争对手的薪酬水平的高低
B.薪酬的外部性更多的是体现在相似职位之间的比较
C.薪酬的外部性是与外部劳动力市场联系在一起的
D.薪酬水平对于企业在劳动力市场上获取劳动力有着直接的影响
第6题
阅读以下材料：
材料一
为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。
材料二
秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧！
材料三
比见吏部择人，唯取其言辞刀笔，不悉其景行（崇高的德行）。数年之后，恶迹始彰，虽加刑戮，而百姓已受其弊……（故）用人弥须慎择。
以上唐太宗语出自《贞观政要》
回答：
（1）根据材料一、二，概括唐太宗的“为君之道”。（4分）
（2）根据材料三，说明唐太宗的用人标准及其理由。（4分）
第7题
A．满足老年人的物质生活需要，包括衣食住行用及医疗等方面的需要
B．劳务服务的需要，老年人随着年事的增高，生活自理能力日益下降，需要有专门的人员或相对固定的人员为其进行生活服务
C．精神安慰，需要社会和家庭为其提供情感交流的环境和条件
D．这三方面的内容，劳务服务的需要、精神安慰是最基本的内容，在生产力发展的任何阶段、任何社会形态都必须具备；满足老年人的物质生活需要是较高层次的内容
第9题
下列关于平衡收支及其方法的描述，错误的是()。
A．在人生的不同阶段，收入和支出并不总能保持平衡，表现为收支数量上的不平衡或收支时间上的不匹配，这两个不一致的问题要通过金融理财达到收支平衡
B．终生理财的一个特点是处于奋斗期的中年人是经济负担最重的一代，要同时承担抚养儿童和赡养老人的责任
C．在专业服务阶段，理财是一个贯穿人生的过程，是生涯规划的财务解决方案，因此我们称这样一种理财方式为终生理财
D．终生理财时代的到来，适应了居民财富水平迅速提高、财富集中度不断上升、居民支出结构逐步演化、金融市场日益复杂、金融机构竞争日渐加剧的客观要求
第10题
A.过标信号
B.互检信号
C.道岔开通信号
D.连结信号
第11题
阅读《鹧鸪天》(重过阊门万事非)，回答问题：
重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣？
A．概括这首词的情感内容。
B．指出上片所用的比喻及其比喻意义。
C．下片运用了哪些抒情手法？
