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题目内容
（请给出正确答案）
A.基于个体责任的小组得分，能够促使积极互赖的形成
B.小组之间的竞争能够在一定程度上促使小组内积极互赖的形成，但需要教师避免恶性竞争的发生
C.当小组成绩与每一位学生的学习成就都紧密相关时，更容易在小组内形成积极互赖
D.在小组中，计算个人得分违背积极互赖的基本要求
E.使用小组评价并根据小组成就提供奖励就一定能够促使积极互赖形成
答案
更多“下列关于积极互赖与评价机制的叙述中，表达正确的是：（)。”相关的问题
第1题
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
第2题
A.产业政策需进一步对接协调，承接地落实对搬迁项目在土地、税收、环保、资质、监管等方面的配套政策
B.加快推动完善有利于人才跨区域流动的社保接续、就医结算等公共服务政策
C.加快落实三地人才资质互认，完善人才交流合作机制
D.政策协同性好，未来可作为的空间小
第3题
A.是一类控制细胞生长的负调节基因
B.不存在于人类的正常细胞中
C.缺失或突变失活对细胞的增殖、分化无影响
D.肿瘤细胞出现时才进行表达
E.与癌基因表达无关
第4题
A.积极的相互依赖
B.竞争的相互依赖
C.无相互依赖
D.消极的相互依赖
第7题
A.由交通警察认定或当事人根据出险地关于交通事故快速处理的有关规定自行协商确定双方均有责任(包括同等责任、主次责任)
B.仅涉及车辆损失(包括车上财产和车上货物)、不涉及人员伤亡和车外财产损失，各方车损金额均在交强险有责任财产损失赔偿限额(2000元)以内
C.两车或多车互碰，只一方投保交强险
D.当事人同意采用“互碰自赔”方式处理
第8题
A.社会评价的主要内容包括项目的社会影响分析、项目与所在地区的互适性分析和社会风险分析三个方面
B.社会评价不能使用统一的量纲、指标和标准来计算和比较社会效益
C.社会评价一般分为社会调查、识别社会风险、论证比选方案三个步骤
D.社会评价适用于那些社会因素较为复杂、社会影响较为久远、社会效益较为显著的项目
E.社会评价在论证比选方案时，所选指标不宜过多，一般控制在50个以内
第9题
下列关于法与道德之间关系的表述，正确的是
A．法与道德是两种社会调整机制，互不相关
B．道德是法律的基础和评价标准
C．法的内容决定于道德
D．道德必须由法律保障实现
第10题
A.过程流程控制
B.过程事前控制
C.过程预警控制
D.过程事中控制
